Acompañamiento pedagógico interno entre pares desde la percepción del docente en una Institución Educativa del distrito de Andarapa, provincia de Andahuaylas, departamento de Apurímac

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue analizar y comprender las percepciones de los docentes sobre la estrategia de acompañamiento pedagógico interno entre pares, de una institución educativa secundaria del distrito de Andarapa, provincia Andahuaylas, departamento Apurímac. El estudio se alineó al par...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Mamani Guzmán, Carlos
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/2290
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acompañamiento pedagógico
Práctica docente
Instituciones educativas
Andarapa, Apurímac (Perú : Distrito)
Educación
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