Fomento de la participación activa de los padres de familia en el logro de aprendizajes y mejora de los estados emocionales de los estudiantes de la I.E. N° 22711 de la Pascana

• Autor: Choccechanca Gutiérrez, Carmen Teresa
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
• Repositorio: UARM-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1518
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12833/1518
• Nivel de acceso: acceso restringido
• Materia: Innovaciones educativas; Relación padres-hijos; Relación escuela-familia; Educación básica primaria; Institución Educaativa N° 22711 San Miguel De la Pascana (El Ingenio); Centro Poblado San Miguel de La Pascana (Ica, Perú); https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La naturaleza del proyecto de innovación es de dimensión Pedagógica Curricular dirigida a los padres de familia de la Institución Educativa . Tiene como propósito fortalecer las capacidades de Comunicación e integración de los Padres de familias a través de Talleres denominados “ESCUELAS DE FAMILIAS” en donde se atenderán diversos temas como: violencia Familiar, el rol de los padres en la educación de los hijos, buen uso de las redes sociales y cómo tratar a los adolescentes del siglo XXI la, formación de valores en el hogar y la importancia de la Buena comunicación y otros temas, que tengan que ver con el empoderamiento que ayude a los padres de familia a ser cada día mejores padres y madres, y que sus acciones se vean reflejados en sus hijos para desarrollar capacidades y competencias de manera efectiva.