La gestión pedagógica y su relación con el desempeño docente en la Institución Educativa Nº 86612 Señor de los Milagros, Mayorarca - Recuay, año 2017

• Autor: Ramirez Trejo, Wilder José
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/2954
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/2954
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión pedagógica; Desempeño docente; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la gestión pedagógica y el desempeño del personal docente en la Institución Educativa Nº 86612 “Señor de los Milagros”, Mayorarca – Recuay, año 2017?; para lo cual tiene como objetivo general: Establecer la relación entre la gestión pedagógica y el desempeño del personal docente. La metodología de la investigación se enmarca en un diseño no experimental, transversal, de tipo básica, enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo; la población estuvo conformada por 14 docentes, la muestra es igual a la población de estudio. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta, como instrumentos se aplicaron un cuestionario de gestión pedagógica y un cuestionario de desempeño docente, aplicando la escala de Likert. El tratamiento estadístico se realizó mediante la aplicación de la tabla de distribución de frecuencias, el gráfico de barras y su respectiva interpretación. Para la validación se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman rs = 0,772, con un p_valor = 0,001 < 0,05, nos muestra una correlación alta positiva y estadísticamente significativa, se concluye que existe relación significativa entre la gestión pedagógica y el desempeño del personal docente.