Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa

Descripción del Articulo

Considerando los beneficios teóricos y prácticos del uso de modelos explicativos longitudinales psicopatológicos, se estableció como objetivo determinar la correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera, pretendiendo encontrar evidencia empírica que sustente la posterior elaboración de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Picardo Medina, Breno Omar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/2460
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/2460
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Expectativa de desesperanza
Depresión por desesperanza
Experiencia de cólera
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UAPI_cea0b6ca172daf4b8b90f125abb300c8
oai_identifier_str oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/2460
network_acronym_str UAPI
network_name_str UAP-Institucional
repository_id_str 3959
dc.title.es_ES.fl_str_mv Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa
title Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa
spellingShingle Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa
Picardo Medina, Breno Omar
Expectativa de desesperanza
Depresión por desesperanza
Experiencia de cólera
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa
title_full Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa
title_fullStr Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa
title_full_unstemmed Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa
title_sort Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipa
author Picardo Medina, Breno Omar
author_facet Picardo Medina, Breno Omar
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Garavito Baca, Judith Eliana
dc.contributor.author.fl_str_mv Picardo Medina, Breno Omar
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Expectativa de desesperanza
Depresión por desesperanza
Experiencia de cólera
topic Expectativa de desesperanza
Depresión por desesperanza
Experiencia de cólera
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description Considerando los beneficios teóricos y prácticos del uso de modelos explicativos longitudinales psicopatológicos, se estableció como objetivo determinar la correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera, pretendiendo encontrar evidencia empírica que sustente la posterior elaboración de un modelo complementario a la teoría de la depresión por desesperanza en relación con la cólera. El estudio se realizó en la población de estudiantes varones de secundaria (n=169) del colegio San Martin de PorresCIRCA. Como instrumentos de evaluación se utilizaron la Escala de Desesperanza de Beck (BHS) para medir la expectativa de desesperanza y el Inventario Multicultural de Expresión de Cólera-Hostilidad (IMECH) para evaluar la cólera. El diseño de la investigación es correlacional y de corte transversal. En base a los antecedentes encontrados, se hipotetizó que existía una correlación directa entre ambas variables, hipótesis que fue confirmada observando que la correlación era significativa, directa y débil. Se observó que el nivel de ambas variables oscilaba entre la categoría leve y normal. Se concluye que la evidencia encontrada justifica la elaboración de una aproximación de modelo complementario a la teoría de la depresión por desesperanza en relación con la cólera. También se recomienda la investigación de variables mediadoras que expliquen la correlación débil como p. ej. la reactancia psicológica.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-10-20T17:52:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-10-20T17:52:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12990/2460
url https://hdl.handle.net/20.500.12990/2460
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Alas Peruanas
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UAP-Institucional
instname:Universidad Alas Peruanas
instacron:UAP
instname_str Universidad Alas Peruanas
instacron_str UAP
institution UAP
reponame_str UAP-Institucional
collection UAP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2460/1/Tesis_Expectativa_Colera.pdf
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2460/2/license.txt
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2460/3/Tesis_Expectativa_Colera.pdf.txt
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2460/4/Tesis_Expectativa_Colera.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c96021ff202d900af63169bcd55c4362
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ad53e72d07e559040c01abc45885604c
ee238d40cead10692df14de9d642e3b9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uap.edu.pe
_version_ 1778025613695647744
spelling Garavito Baca, Judith ElianaPicardo Medina, Breno Omar2021-10-20T17:52:00Z2021-10-20T17:52:00Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12990/2460Considerando los beneficios teóricos y prácticos del uso de modelos explicativos longitudinales psicopatológicos, se estableció como objetivo determinar la correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera, pretendiendo encontrar evidencia empírica que sustente la posterior elaboración de un modelo complementario a la teoría de la depresión por desesperanza en relación con la cólera. El estudio se realizó en la población de estudiantes varones de secundaria (n=169) del colegio San Martin de PorresCIRCA. Como instrumentos de evaluación se utilizaron la Escala de Desesperanza de Beck (BHS) para medir la expectativa de desesperanza y el Inventario Multicultural de Expresión de Cólera-Hostilidad (IMECH) para evaluar la cólera. El diseño de la investigación es correlacional y de corte transversal. En base a los antecedentes encontrados, se hipotetizó que existía una correlación directa entre ambas variables, hipótesis que fue confirmada observando que la correlación era significativa, directa y débil. Se observó que el nivel de ambas variables oscilaba entre la categoría leve y normal. Se concluye que la evidencia encontrada justifica la elaboración de una aproximación de modelo complementario a la teoría de la depresión por desesperanza en relación con la cólera. También se recomienda la investigación de variables mediadoras que expliquen la correlación débil como p. ej. la reactancia psicológica.spaUniversidad Alas PeruanasPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Expectativa de desesperanzaDepresión por desesperanzaExperiencia de cólerahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Correlación entre la expectativa de desesperanza y la cólera en estudiantes de nivel secundario, Colegio San Martin de Porres-Circa, Arequipainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAP-Institucionalinstname:Universidad Alas Peruanasinstacron:UAPSUNEDULicenciado en Psicología HumanaUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la SaludPsicología Humana29639134http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional313086ORIGINALTesis_Expectativa_Colera.pdfTesis_Expectativa_Colera.pdfLectura de datos del documentoapplication/pdf2538475https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2460/1/Tesis_Expectativa_Colera.pdfc96021ff202d900af63169bcd55c4362MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2460/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_Expectativa_Colera.pdf.txtTesis_Expectativa_Colera.pdf.txtExtracted texttext/plain175757https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2460/3/Tesis_Expectativa_Colera.pdf.txtad53e72d07e559040c01abc45885604cMD53THUMBNAILTesis_Expectativa_Colera.pdf.jpgTesis_Expectativa_Colera.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1869https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/2460/4/Tesis_Expectativa_Colera.pdf.jpgee238d40cead10692df14de9d642e3b9MD5420.500.12990/2460oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/24602023-01-24 13:53:21.709Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanasrepositorio@uap.edu.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
score 13.958958
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).