Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de secundaria, con una muestra de 183 jóvenes entre 16 a más años de edad de ambos sexos. Material y métodos. Se emplearon el cuest...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores Chayña, Helton Samuel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/4206
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/4206
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adolescentes
Insatisfacción corporal
Preocupación por el peso
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UAPI_94d76154f2f2de0e0c95d21481dbf008
oai_identifier_str oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/4206
network_acronym_str UAPI
network_name_str UAP-Institucional
repository_id_str 3959
dc.title.es_ES.fl_str_mv Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017
title Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017
spellingShingle Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017
Flores Chayña, Helton Samuel
Adolescentes
Insatisfacción corporal
Preocupación por el peso
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017
title_full Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017
title_fullStr Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017
title_full_unstemmed Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017
title_sort Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017
author Flores Chayña, Helton Samuel
author_facet Flores Chayña, Helton Samuel
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rodríguez Pineda, Maritza
dc.contributor.author.fl_str_mv Flores Chayña, Helton Samuel
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Adolescentes
Insatisfacción corporal
Preocupación por el peso
topic Adolescentes
Insatisfacción corporal
Preocupación por el peso
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de secundaria, con una muestra de 183 jóvenes entre 16 a más años de edad de ambos sexos. Material y métodos. Se emplearon el cuestionario de la figura corporal (BSQ); como indicadores; insatisfacción corporal, preocupación por el peso y el cuestionario Big-Five que mide la estructura de la personalidad como; energía, afabilidad, tesón, estabilidad emocional, apertura mental y distorsión. Resultados la apreciación de la imagen corporal tiene un grado negativo de relación con la estructura de la personalidad para los estudiantes de quinto de educación secundaria. Conclusiones esto implica a menos apreciación de la imagen corporal, mayor es la estructura de la personalidad, la preocupación por el peso tiene un grado negativo con la relación con la estructura de la personalidad en un 47,33% de la variación de la preocupación por el peso, en particular la relación con la construcción de su propia identidad a partir de una conformidad de su propia imagen.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-12-10T23:39:02Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-12-10T23:39:02Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12990/4206
url https://hdl.handle.net/20.500.12990/4206
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Alas Peruanas
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UAP-Institucional
instname:Universidad Alas Peruanas
instacron:UAP
instname_str Universidad Alas Peruanas
instacron_str UAP
institution UAP
reponame_str UAP-Institucional
collection UAP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4206/1/Tesis_Apreciaci%c3%b3n_Im%c3%a1gen_Personalidad.pdf
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4206/2/license.txt
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4206/3/Tesis_Apreciaci%c3%b3n_Im%c3%a1gen_Personalidad.pdf.txt
https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4206/4/Tesis_Apreciaci%c3%b3n_Im%c3%a1gen_Personalidad.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 0316b0b66b36a3c5b4bd302350c15460
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
181fe2596996cc317c46a591cbec4392
1792f89e7b34b1cff9626a0e60776a67
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uap.edu.pe
_version_ 1778025637996396544
spelling Rodríguez Pineda, MaritzaFlores Chayña, Helton Samuel2021-12-10T23:39:02Z2021-12-10T23:39:02Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12990/4206La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación entre la apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de secundaria, con una muestra de 183 jóvenes entre 16 a más años de edad de ambos sexos. Material y métodos. Se emplearon el cuestionario de la figura corporal (BSQ); como indicadores; insatisfacción corporal, preocupación por el peso y el cuestionario Big-Five que mide la estructura de la personalidad como; energía, afabilidad, tesón, estabilidad emocional, apertura mental y distorsión. Resultados la apreciación de la imagen corporal tiene un grado negativo de relación con la estructura de la personalidad para los estudiantes de quinto de educación secundaria. Conclusiones esto implica a menos apreciación de la imagen corporal, mayor es la estructura de la personalidad, la preocupación por el peso tiene un grado negativo con la relación con la estructura de la personalidad en un 47,33% de la variación de la preocupación por el peso, en particular la relación con la construcción de su propia identidad a partir de una conformidad de su propia imagen.spaUniversidad Alas PeruanasPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/AdolescentesInsatisfacción corporalPreocupación por el pesohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Apreciación de la imagen corporal y la estructura de la personalidad en estudiantes de quinto de educación secundaria, Juliaca 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAP-Institucionalinstname:Universidad Alas Peruanasinstacron:UAPSUNEDULicenciado en Psicología HumanaUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la SaludPsicología Humana44241119024332580000-0001-8867-1674http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional313086ORIGINALTesis_Apreciación_Imágen_Personalidad.pdfTesis_Apreciación_Imágen_Personalidad.pdfLectura de datos del documentoapplication/pdf4396430https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4206/1/Tesis_Apreciaci%c3%b3n_Im%c3%a1gen_Personalidad.pdf0316b0b66b36a3c5b4bd302350c15460MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4206/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTTesis_Apreciación_Imágen_Personalidad.pdf.txtTesis_Apreciación_Imágen_Personalidad.pdf.txtExtracted texttext/plain182894https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4206/3/Tesis_Apreciaci%c3%b3n_Im%c3%a1gen_Personalidad.pdf.txt181fe2596996cc317c46a591cbec4392MD53THUMBNAILTesis_Apreciación_Imágen_Personalidad.pdf.jpgTesis_Apreciación_Imágen_Personalidad.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1593https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/4206/4/Tesis_Apreciaci%c3%b3n_Im%c3%a1gen_Personalidad.pdf.jpg1792f89e7b34b1cff9626a0e60776a67MD5420.500.12990/4206oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/42062023-01-24 13:54:38.36Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanasrepositorio@uap.edu.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
score 13.949868
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).