Desintegración familiar y rendimiento académico de los alumnos de 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 1244 Micaela Bastidas, Ate Vitarte, año 2017

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la desintegración familiar y el rendimiento académico de los alumnos del 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 1244 Micaela Bastidas, Ate Vitarte, Año 2017. La investigación se desarrolló bajo un nivel descriptivo-corr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Milla Lazaro, Clorinda Fortunata
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/7395
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/7395
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desintegración familiar
Rendimiento académico
Problemas económicos
Violencia
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description La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la desintegración familiar y el rendimiento académico de los alumnos del 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 1244 Micaela Bastidas, Ate Vitarte, Año 2017. La investigación se desarrolló bajo un nivel descriptivo-correlacional, aplicando el método hipotético-deductivo, con diseño no experimental. La población estuvo conformada por 100 estudiantes y la muestra por 80. La técnica aplicada fue la encuesta y el instrumento de recolección de información el cuestionario. Los resultados de la investigación demuestran la existencia de una correlación directa y positiva según el rho de Spearman de 0.666, es decir, que existe relación entre la desintegración familiar y el rendimiento académico en los alumnos del 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 1244 Micaela Bastidas, Ate Vitarte, Año 2017.
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Desintegración familiar y rendimiento académico de los alumnos de 1° grado de secundaria de la Institución Educativa N° 1244 Micaela Bastidas, Ate Vitarte, año 2017
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