Relación entre el estado nutricional y desarrollo psicomotor en los niños de 3 a 5 años de la institución educativa inicial parroquial N°653 San José, Huacho - 2016

• Autor: Murakami Reyes, Sumiko Yahayra
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/8767
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/8767
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estado nutricional; Desarrollo psicomotor; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El estudio tenía como objetivo general Determinar la relación que existe entre el estado nutricional y el desarrollo psicomotor en los niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Inicial Parroquial N°653 San José, en el periodo 2016 Fue un estudio de tipo no experimental de nivel descriptivo y de diseño correlacional con una muestra de 50 niños con sus respectivas madres. Ente sus principales conclusiones tenemos. Teniendo en cuenta las características de los padres se encuentra que el 50% de ellos son muy jóvenes, el mayor porcentaje de ellos tiene secundaria completa y son convivientes. De la muestra de estudio 16 niños tienen bajo peso y talla para su edad, otros tienen sobrepeso, encontrándose entonces desnutrición leve y desnutrición crónica y sobre peso. Asimismo el 64% niños se encuentran en estado nutricional normal. El desarrollo psicomotor del paciente es normal en el 68%(34) niños y en el 32%(16) están en riesgo. El estado nutricional se relaciona estadísticamente con el desarrollo psicomotor en niños de 3 a 5 años. Por lo que se relaciona que la presencia de un estado nutricional deficiente puede afectar su adecuado desarrollo.