Motivación en la clase de educación física de los alumnos del nivel secundario de la institución educativa Simón Bolívar – San Miguel - Cajamarca – 2013
Descripción del Articulo
En el desarrollo de la presente investigación se tuvo como objetivo determinar el nivel de motivación en la clase de educación física en los alumnos del nivel secundario de la institución educativa Simón Bolívar – Distrito Bolívar – San Miguel – Cajamarca – 2013. Que nos permita brindar el ambiente...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2013 |
Institución: | Universidad Alas Peruanas |
Repositorio: | UAP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/3117 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12990/3117 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Motivación Clase de educación física http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11 |
Sumario: | En el desarrollo de la presente investigación se tuvo como objetivo determinar el nivel de motivación en la clase de educación física en los alumnos del nivel secundario de la institución educativa Simón Bolívar – Distrito Bolívar – San Miguel – Cajamarca – 2013. Que nos permita brindar el ambiente propicio para mantener el nivel de motivación en la clase de educación física y así apuntar a la mejora social de la población estudiantil en general de la institución educativa. El diseño de la investigación es descriptivo. El método utilizado ha sido el hipotético – deductivo. El tipo de investigación es no experimental. La técnica de recolección de datos fue un cuestionario que se aplica a la población y muestra, para obtener resultados y a la vez procesarlos y analizarlos. La población y la muestra estuvo compuesta por 85 alumnos del nivel secundario de la institución educativa Simón Bolívar – Distrito Bolívar – San Miguel – Cajamarca – 2013. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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