Causas del incumplimiento de tareas escolares en el área de historia, geografía y economía

• Autor: Gallegos Monteagudo, Raquel Cristina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/2725
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/2725
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Tareas escolare; Incumplimiento; Responsabilidad; Motivación; Déficit atencional; Control de padres de familia; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar las causas del incumplimiento de tareas escolares en el área de Historia, Geografía y Economía. Para lo cual se planteó la hipótesis de que es probable que las causas del incumplimiento de tareas sean personales, fa-miliares, sociales y académicas en estudiantes del nivel Secundaria de la I.E. 40185 San Juan Bautista de Jesús. Con respecto al tipo de investigación corresponde al enfoque cuantitativo a nivel explicativo dirigido a conocer las causas que conllevan al incumplimiento de tareas escolares de nuestra unidad de análisis compuesta por una población de 84 alumnos. Se considera solo una variable unidimensional: incumplimiento de tareas escolares. También hemos elaborado un cuestionario como instrumento de campo, para luego realizar el análisis estadístico ayudándonos de tablas de frecuencias absolutas y relativas con sus respectivos diagramas circulares y de barras y su consecuente interpretación por cada pregunta del cuestionario. Se concluyó que las causas personales de incumplimiento de tareas son falta de interés, uso inadecuado del tiempo, cansancio y olvido; las causas familiares, la falta de control y firmeza de los padres de familia; las causas sociales, dificultades para integrarse a un grupo, ocupaciones laborales; causas académicas, inadecuada motivación en aula de parte de los docentes, indicaciones incompresibles de tareas, exceso de tareas y falta de revisión de tareas. De modo que se ha llegado a la conclusión de que los alumnos no cumplen sus tareas debido a causas personales, familiares, sociales y académicas.