Niveles de actividad física para estimular la motricidad gruesa en niños de 5 a 6 años de la institución educativa parroquial San Pedro Santísima Trinidad de Lurín, 2019

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de la actividad física para estimular la motricidad gruesa en niños de 5 a 6 años de la institución educativa parroquial san pedro – santísima trinidad de Lurín el diseño es correlacional y el tipo aplicativo s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rios Egoavil, Jaime Martin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Alas Peruanas
Repositorio:UAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/10579
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12990/10579
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Actividad física
Movimiento corporal
Motricidad gruesa
Lateralidad
Esquema corporal
Equilibrio
Ritmo
Coordinación sensorio-motriz
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description El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de la actividad física para estimular la motricidad gruesa en niños de 5 a 6 años de la institución educativa parroquial san pedro – santísima trinidad de Lurín el diseño es correlacional y el tipo aplicativo simple. La investigación es de enfoque cuantitativo. la población de estudio fue de 30, niños de 5 a 6 años de la institución educativa parroquial san pedro – santísima trinidad de Lurín, para la recolección de datos en la variable actividad física se aplicó la técnica de observación y de instrumento rubrica de una escala politómica y su confiabilidad de 95% (r=0,95) se aplicará la prueba de Coeficiente de confiabilidad de Alfa de Conbrach, que indica una confiabilidad alta, lo que indica la validez, y para la variable motricidad gruesa se aplicó la técnica de observación y de instrumento rubrica de una escala politómica y su confiabilidad de 95% (r=0,95) se aplicará la prueba de Coeficiente de confiabilidad de Alfa de Conbrach, que indica una confiabilidad alta, lo que indica la validez, los instrumentos la brindaron dos temáticos y un metodólogo quienes coinciden en determinar que es aplicable los instrumentos, para medir el nivel de actividad física para estimular la motricidad gruesa en niños de 5 a 6 años de la institución educativa parroquial san pedro - santísima trinidad de Lurín en el 2020. Para el proceso de los datos se aplicó el Chi cuadrado de Pearson. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: la actividad física influye significativamente en la motricidad gruesa en niños de 5 a 6 años de la institución educativa parroquial san pedro santísima trinidad de Lurín en 2020. Lo cual se demuestra con la prueba de Chi cuadrado de Pearson. n (p-valor = .000 < .05).
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Para el proceso de los datos se aplicó el Chi cuadrado de Pearson. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que: la actividad física influye significativamente en la motricidad gruesa en niños de 5 a 6 años de la institución educativa parroquial san pedro santísima trinidad de Lurín en 2020. Lo cual se demuestra con la prueba de Chi cuadrado de Pearson. n (p-valor = .000 < .05).spaUniversidad Alas PeruanasPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Actividad físicaMovimiento corporalMotricidad gruesaLateralidadEsquema corporalEquilibrioRitmoCoordinación sensorio-motrizhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.11Niveles de actividad física para estimular la motricidad gruesa en niños de 5 a 6 años de la institución educativa parroquial San Pedro Santísima Trinidad de Lurín, 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAP-Institucionalinstname:Universidad Alas Peruanasinstacron:UAPSUNEDULicenciado en Ciencias del DeporteUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y EducaciónCiencias del Deporte7021599330963512https://orcid.org/0000-0002-7971-5302http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional013037Silvera Quispe, Tony SamuelHernández Félix, Manuel AntonioGil Sanchez, Dario PedroLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/10579/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTesis_Estimulación_MotricidadGruesa_niños 5-6añosEdad_inst.Educativa P._San Pedro Santísima Trinidad_Lurín.pdfTesis_Estimulación_MotricidadGruesa_niños 5-6añosEdad_inst.Educativa P._San Pedro Santísima Trinidad_Lurín.pdfLectura de los datos del documentoapplication/pdf2063390https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/10579/1/Tesis_Estimulaci%c3%b3n_MotricidadGruesa_ni%c3%b1os%205-6a%c3%b1osEdad_inst.Educativa%20P._San%20Pedro%20Sant%c3%adsima%20Trinidad_Lur%c3%adn.pdf99577635e12676c5f0298fef6bd43a0fMD51TEXTTesis_Estimulación_MotricidadGruesa_niños 5-6añosEdad_inst.Educativa P._San Pedro Santísima Trinidad_Lurín.pdf.txtTesis_Estimulación_MotricidadGruesa_niños 5-6añosEdad_inst.Educativa P._San Pedro Santísima Trinidad_Lurín.pdf.txtExtracted texttext/plain105589https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/10579/3/Tesis_Estimulaci%c3%b3n_MotricidadGruesa_ni%c3%b1os%205-6a%c3%b1osEdad_inst.Educativa%20P._San%20Pedro%20Sant%c3%adsima%20Trinidad_Lur%c3%adn.pdf.txtccf8f34ae1ad3a2889f42f2dfb0fad2bMD53THUMBNAILTesis_Estimulación_MotricidadGruesa_niños 5-6añosEdad_inst.Educativa P._San Pedro Santísima Trinidad_Lurín.pdf.jpgTesis_Estimulación_MotricidadGruesa_niños 5-6añosEdad_inst.Educativa P._San Pedro Santísima Trinidad_Lurín.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3129https://repositorio.uap.edu.pe/xmlui/bitstream/20.500.12990/10579/4/Tesis_Estimulaci%c3%b3n_MotricidadGruesa_ni%c3%b1os%205-6a%c3%b1osEdad_inst.Educativa%20P._San%20Pedro%20Sant%c3%adsima%20Trinidad_Lur%c3%adn.pdf.jpg17df9533233c6e37a95e6fa55ebd4997MD5420.500.12990/10579oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/105792023-01-24 12:59:25.629Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanasrepositorio@uap.edu.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