Caracterización de ENTREPRENEURSHIP de Estudiantes Universitarios de la Escuela Profesional de Economía

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación es demostrar si existe entrepreneurship para crear una empresa en estudiantes de la Escuela Profesional de Economía y Negocios Internacionales. La investigación es de tipo cuantitativa, no experimental, descriptiva, de corte transversal, aplica encuestas a 273 estudia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huacani Sucasaca, Yudy
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/4324
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/4324
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Entrepreneurship, Juliaca, Logit
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dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv El objetivo de la investigación es demostrar si existe entrepreneurship para crear una empresa en estudiantes de la Escuela Profesional de Economía y Negocios Internacionales. La investigación es de tipo cuantitativa, no experimental, descriptiva, de corte transversal, aplica encuestas a 273 estudiantes, a partir de modelos probabilísticos como el logit binomial, probit y tobit. Los resultados conducen afirmar que más del 50% de los encuestados tienen edades entre 21 a 24 años de edad, predomina el género femenino con el 58%, además que 75% de los estudiantes estudian y trabajan a la vez. El entrepreneurship es explicado por las variables: pensó crear empresa; confianza para crear una empresa; motivos por el que no emprendería una empresa; considera perseverancia y facilidad para trabajar en equipo cuyos signos de los coeficientes que acompañan a las variables son los esperados y se mantienen en los tres modelos, con alta significancia conjunta en términos del estadístico de la Razón de Verosimilitud (LR), el valor crítico de una chi-cuadrado al 5%de significancia, por lo que se rechaza la hipótesis conjunta de que los coeficientes de todas las variables explicativas sean cero
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