Satisfacción Laboral y su Repercusión en la Enseñanza y Rendimiento Académico de los Estudiantes de la Facultad de Odontología.

• Autor: Frisancho Díaz, Magaly
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
• Repositorio: UANCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/2786
• Enlace del recurso: http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/2786
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Satisfacción en el trabajo, personal docente, enseñanza

Objetivos: Determinar en qué medida repercute el nivel de satisfacción laboral, en el Proceso de Enseñanza de los docentes y establecer las consecuencias en el Rendimiento Académico de los estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez, Juliaca 2016. Material y Métodos: El diseño de enfoque cuantitativo, no experimental, de tipo descriptivo explicativo complejo, siendo la población 40 docentes y 560 estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez de la ciudad de Juliaca. La muestra, se realizó a través del método de muestreo no probabilístico según el tipo por conveniencia. La técnica utilizada fue la entrevista, y el instrumento un cuestionario estructurado así como el análisis documental para obtener información preliminar respecto a la identificación de las variables. Resultados: De la investigación se ha determinado que el 48% de docentes en relación a situación laboral y el 47% en relación a performance se encuentran insatisfechos, en el rubro enseñanza con respecto a estrategias metodológicas y sistema de evaluación el 43% de estudiantes percibe que el proceso de enseñanza es regular y en cuanto a rendimiento académico el 59% de estudiantes obtuvieron calificativos entre 11 a 13 puntos, situándose en el baremo de regular. El análisis estadístico se realizó utilizando la estadística descriptiva, chi cuadrado con dos colas bilateral. Conclusiones: Se ha comprobado que el nivel de satisfacción laboral, repercute en una medida significativa en el Proceso de Enseñanza de los docentes y las consecuencias se manifiestan en un Rendimiento Académico regular de los estudiantes de la Facultad de Odontología.