Calidad de Formación de Directores y su Repercusión en la Gestión Educativa de los Centros de Educación Técnico-Productiva de la Ciudad de Juliaca, 2016

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El presente estudio, se diseñó para examinar la gestión educativa y para definir la relación con el nivel de conocimiento en la comunicación institucional y determinar la calidad de formación de directores y su repercusión en la gestión educativa de los centros de educación técnico-productiva de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Huanca Rosas, Adela Vilma
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/3015
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión pedagógica, gestión educativa, gestión institucional
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