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Masculinidades en construcción: estudio de tres casos de hombres de la ciudad del Cusco, 2021

Descripción del Articulo

Este estudio tuvo como objetivo principal explorar la construcción de las masculinidades en tres casos de hombres. Los participantes fueron tres hombres con edades entre los 20 a 45 años, residentes de la ciudad de Cusco. La metodología que se siguió en este estudio fue un enfoque cualitativo con un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramos Meza, Arturo Rubén
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/5699
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12557/5699
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Masculinidades
Sexualidad
Violencia de género
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description Este estudio tuvo como objetivo principal explorar la construcción de las masculinidades en tres casos de hombres. Los participantes fueron tres hombres con edades entre los 20 a 45 años, residentes de la ciudad de Cusco. La metodología que se siguió en este estudio fue un enfoque cualitativo con un diseño de estudio de caso. El recojo de información fue por medio de entrevistas a profundidad. Los resultados de la investigación a los que se llegaron son tres dimensiones: significado de ser hombre, sexualidad, violencia, y nueve subdimensiones relacionadas a las experiencias de masculinidad. En primer lugar, la dimensión sobre ser hombre comprende las subdimensiones como las figuras del hogar referentes del hombre, estilos de crianza del hombre, y experiencias laborales y domésticas. En segundo lugar, la dimensión de sexualidad incluye las subdimensiones de afirmación de la masculinidad a partir de la exploración y prácticas sexuales, condiciones que generan atracción sexual en el hombre, y relaciones sexuales y vínculos emocionales. En tercer lugar, la dimensión de violencia implica subdimensiones como la cosificación y sometimiento hacia la mujer, machismo como herencia sociocultural, y acciones educativas contra la violencia de género.
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spelling Torres Castillo, Guido Américo41949b36-05fb-46c7-8e9a-55322b9d738dRamos Meza, Arturo Rubén2023-09-11T22:00:53Z2023-09-11T22:00:53Z2023-06-19https://hdl.handle.net/20.500.12557/5699Este estudio tuvo como objetivo principal explorar la construcción de las masculinidades en tres casos de hombres. Los participantes fueron tres hombres con edades entre los 20 a 45 años, residentes de la ciudad de Cusco. La metodología que se siguió en este estudio fue un enfoque cualitativo con un diseño de estudio de caso. El recojo de información fue por medio de entrevistas a profundidad. Los resultados de la investigación a los que se llegaron son tres dimensiones: significado de ser hombre, sexualidad, violencia, y nueve subdimensiones relacionadas a las experiencias de masculinidad. En primer lugar, la dimensión sobre ser hombre comprende las subdimensiones como las figuras del hogar referentes del hombre, estilos de crianza del hombre, y experiencias laborales y domésticas. En segundo lugar, la dimensión de sexualidad incluye las subdimensiones de afirmación de la masculinidad a partir de la exploración y prácticas sexuales, condiciones que generan atracción sexual en el hombre, y relaciones sexuales y vínculos emocionales. En tercer lugar, la dimensión de violencia implica subdimensiones como la cosificación y sometimiento hacia la mujer, machismo como herencia sociocultural, y acciones educativas contra la violencia de género.The aim of this research was to explore the construction of masculinities in three middle- aged men between 20 to 45 years old, residents in the city of Cusco. A qualitative approach with a case study design was followed and findings were drawn from in-depth individual interviews. Results were organized in three dimensions and nine subdimensions, related to experiences of masculinity. The first dimension: what it means to be a man, included three subdimensions: men’s household figures of reference, men’s parenting styles, work and domestic experiences. The second dimension: sexuality, comprised three subdimensions: masculinity affirmation through sexual exploration and practices, conditions that generate sexual attraction in men and sexual relationships and emotional bonds. Finally, the third dimension: violence, consisted of three subdimensions: objectification and subjugation of women, machismo as a sociocultural inheritance, and educational actions against gender violence.Psicología, sociedad y educación, educación universitaria – Comportamiento organizacional, riesgo laboral y gestión del talento – Neurocienciaapplication/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/MasculinidadesSexualidadViolencia de génerohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Masculinidades en construcción: estudio de tres casos de hombres de la ciudad del Cusco, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDUPsicólogoUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la SaludPsicología24484917https://orcid.org/0000-0002-8635-941444135481313016Pilco Loaiza, SoraidaPino Fernández Baca, Adriana InésArenas Sotelo, EricRozas Calderón, Vanessahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALArturo_Tesis_bachiller_2023.pdfArturo_Tesis_bachiller_2023.pdfapplication/pdf2231668https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/442c8bd5-89ae-43fc-854e-9460d70cfa7b/download4a8372fae4e8e72e2fc2dfe4d127e1d7MD51AUTORIZACÓN.pdfAUTORIZACÓN.pdfapplication/pdf835998https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e03993f2-1243-4d4d-962b-db0d7563d2d7/downloada70583ec7d97aed93643e09b603737beMD53REPORTE.pdfREPORTE.pdfapplication/pdf504098https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/0fa431e1-1e9c-41df-a3fe-07a1182b4e8c/downloadd614bbb765f6a4d2cef74ad54720ccceMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/39083d0c-0712-410a-8152-1032df7dbcd1/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTArturo_Tesis_bachiller_2023.pdf.txtArturo_Tesis_bachiller_2023.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8101483https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/6d104840-e41b-4b96-ad13-826673a51d33/downloade17008efaf7f1b37b1bef73dd64e8d13MD511AUTORIZACÓN.pdf.txtAUTORIZACÓN.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-83552https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/3c518b0d-2d3b-4b26-acc0-1a6eafd6a50f/download2a44a7b3a3699bd06c62c455cd2c99faMD513REPORTE.pdf.txtREPORTE.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-82185https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/57a4bce5-c5bf-4ced-89d2-7e54e2002891/download5880b7b10318ac1f43a62ca84f3fe448MD515THUMBNAILArturo_Tesis_bachiller_2023.pdf.jpgArturo_Tesis_bachiller_2023.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21465https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/a7221cc4-ac2b-49fa-8fe5-6543b83335d2/download11e1181840c65358e1c56da5571ad817MD512AUTORIZACÓN.pdf.jpgAUTORIZACÓN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg26888https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/52f4c6ca-b54b-4c4c-9911-fb3509177b8d/download4e7d5ebc82c85ffe0f5e771d18fba004MD514REPORTE.pdf.jpgREPORTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10831https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/91f3dd8f-0efc-43d2-9d6d-a1f1861d9dce/downloadad53220484086bdc81eb62f6e9da9e2aMD51620.500.12557/5699oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/56992024-10-01 22:12:47.798https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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