Trabajo en equipo y desempeño laboral del capital humano en la oficina de administración de la Gerencia Regional de Educación Cusco – 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo general determinar el grado de relación entre trabajo en equipo y desempeño laboral del capital humano en la oficina de administración de la Gerencia Regional de Educación Cusco en el año 2021; para la variable 1, el trabajo en equipo se consideró las si...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Andina del Cusco |
| Repositorio: | UAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4958 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12557/4958 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación tiene como objetivo general determinar el grado de relación entre trabajo en equipo y desempeño laboral del capital humano en la oficina de administración de la Gerencia Regional de Educación Cusco en el año 2021; para la variable 1, el trabajo en equipo se consideró las siguientes dimensiones: complementariedad, confianza, coordinación, comunicación y compromiso; y la variable 2, el desempeño laboral, está basado en tres tipos de conductas teniendo las siguientes dimensiones: desempeño de tarea, civismo y conductas contra productivas. El tipo de investigación es básica, con un enfoque cuantitativo, usando un diseño no experimental y de alcance correlacional, la población y muestra es igual a 35 trabajadores, a los cuales se les aplico una encuesta. Los resultados obtenidos fueron que, existe una relación alta y positiva entre la variable de trabajo en equipo y desempeño laboral, de acuerdo al coeficiente de correlación Rho de Spearman = 0.710. |
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El tipo de investigación es básica, con un enfoque cuantitativo, usando un diseño no experimental y de alcance correlacional, la población y muestra es igual a 35 trabajadores, a los cuales se les aplico una encuesta. Los resultados obtenidos fueron que, existe una relación alta y positiva entre la variable de trabajo en equipo y desempeño laboral, de acuerdo al coeficiente de correlación Rho de Spearman = 0.710.The general objective of this research is to determine the degree of relationship between teamwork and job performance of human capital in the administration office of the Regional Management of Education Cusco in the year 2021; For variable 1, teamwork considered the following dimensions: complementarity, trust, coordination, communication and commitment; and variable 2, job performance, is based on three types of behaviors having the following dimensions: task performance, civility and counterproductive behaviors. The type of research is basic, with a quantitative approach, using a non-experimental design and correlational scope, the population and sample is equal to 35 workers, to whom a survey was applied. The results obtained were that there is a high and positive relationship between the variable of teamwork and job performance, according to Spearman's Rho correlation coefficient = 0.710.application/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Trabajo en equipoDesempeño laboralComplementariedadDesempeño de la tareahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Trabajo en equipo y desempeño laboral del capital humano en la oficina de administración de la Gerencia Regional de Educación Cusco – 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDULicenciado en AdministraciónUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y ContablesAdministración42826776https://orcid.org/0000-0002-6766-662X7330122572654161413016Vega Centeno Villena, José HumbertoAlviz Pazos, SusiArroyo Polanco, José FranciscoPonce Fernandez Baca, Manuelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/28993a46-8cf3-42e5-a655-411d57375c12/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTBrays_Noemi_Tesis_bachiller_2022.pdf.txtBrays_Noemi_Tesis_bachiller_2022.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8101827https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/4b672d18-69fd-493f-8d39-09c3692d9348/downloade175b8768d5caf25bea5165c58807362MD55THUMBNAILBrays_Noemi_Tesis_bachiller_2022.pdf.jpgBrays_Noemi_Tesis_bachiller_2022.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16166https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/27867024-fc12-4640-89e3-688500d2a32a/download2543b2cb38f5544eaf87b495e019fcd7MD56ORIGINALBrays_Noemi_Tesis_bachiller_2022.pdfBrays_Noemi_Tesis_bachiller_2022.pdfapplication/pdf1920840https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/33d01558-998a-4ece-8418-4b6750d1ab4d/download9c49e250826a0c48a1a0d40212fc3879MD5120.500.12557/4958oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/49582024-10-01 22:18:46.029https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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 |
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Nota importante:
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