Competencia parental percibida y Conducta antisocial delictiva en estudiantes de secundaria de dos Instituciones públicas de los distritos de Cusco y San Jerónimo, 2022

Descripción del Articulo

El objetivo principal de este estudio fue comparar los niveles de conducta antisocial delictiva y la competencia parental percibida entre estudiantes de secundaria que asisten a dos instituciones públicas de los distritos de Cusco y San Jerónimo en el año 2022. Con un diseño no experimental de corte...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Villanueva Meza, Brenda Maryori, Vargas Cantero, Yosely Reyna
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/5644
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12557/5644
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencia parental
Conducta antisocial delictiva
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description El objetivo principal de este estudio fue comparar los niveles de conducta antisocial delictiva y la competencia parental percibida entre estudiantes de secundaria que asisten a dos instituciones públicas de los distritos de Cusco y San Jerónimo en el año 2022. Con un diseño no experimental de corte transversal, esta investigación utiliza una técnica cuantitativa y es de alcance descriptivocomparativo. La población de estudio incluyó a 510 estudiantes y la muestra a 307 estudiantes de secundaria. Se utilizaron la versión para niños de la escala de competencia parental percibida (EPPh) y una encuesta de conductas antisociales y delictivas (A-D). No se identificaron variaciones significativas en los resultados según las características generales, a excepción de la edad para la muestra 1 y la variable conducta antisocial-delincuente con (p = 0,036 y 0,05), y para la muestra 2 y la variable competencia parental percibida.
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No se identificaron variaciones significativas en los resultados según las características generales, a excepción de la edad para la muestra 1 y la variable conducta antisocial-delincuente con (p = 0,036 y 0,05), y para la muestra 2 y la variable competencia parental percibida.The major goal of this study was to compare the levels of criminal antisocial behavior and perceived parental competence among high school students attending two public institutions in the districts of Cusco and San Jeronimo in 2022. With a non-experimental cross-sectional design, this research uses a quantitative technique and is descriptive-comparative in scope. The study population included 510 students, and the sample included 307 high school students. The children's version of the perceived parental competence scale (EPP-h) and a survey of antisocial and delinquent behaviors (A-D) were used. No significant variations were identified in the results according to general characteristics, with the exception of age for sample 1 and the variable antisocial-delinquent behavior with (p = 0.036 and 0.05), and for sample 2 and the variable perceived parental competence.Psicología educativa/clínicaapplication/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Competencia parentalConducta antisocial delictivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Competencia parental percibida y Conducta antisocial delictiva en estudiantes de secundaria de dos Instituciones públicas de los distritos de Cusco y San Jerónimo, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDUPsicólogaUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la SaludPsicología24710910https://orcid.org/0000-0001-9700-74097313145572541357313016Masias Ynocencio, YsabelDel Castillo Estrada, GarethPezua Vásquez, Rocio LineyRozas Calderón, Vanessahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBrenda_Yosely_Tesis_bachiller_2023.pdfBrenda_Yosely_Tesis_bachiller_2023.pdfapplication/pdf4003416https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/22cf0fba-46fb-49f1-b70d-5a7a70561f89/download45af917accd5c61cfef905357d352694MD511AUTORIZACIÓN.pdfAUTORIZACIÓN.pdfapplication/pdf702792https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/aa02c3f2-7047-4da7-9cbc-e3b5d1dd6f43/download2f21aa3431ff9d5bd4cdabcc6a6f5becMD512REPORTE.pdfREPORTE.pdfapplication/pdf1056267https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/81eb14fd-56de-4f5d-a76b-8a20b82feede/download33c30e991b3d1fe127fd50784c33a87fMD513LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/f835cd44-dfc5-4e16-a787-109537c7d2c0/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTBrenda_Yosely_Tesis_bachiller_2023.pdf.txtBrenda_Yosely_Tesis_bachiller_2023.pdf.txtExtracted texttext/plain; 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