Niveles de funcionalidad familiar y estados ansioso - depresivos en estudiantes universitarios de medicina humana, Cusco 2024
Descripción del Articulo
Introducción: La funcionalidad familiar se refiere a la capacidad de una familia para satisfacer las necesidades emocionales y físicas de sus miembros. Por otro lado, los estados ansiosos y depresivos en estudiantes de medicina implican la presencia de síntomas de ansiedad y depresión que pueden afe...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Andina del Cusco |
| Repositorio: | UAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Introducción: La funcionalidad familiar se refiere a la capacidad de una familia para satisfacer las necesidades emocionales y físicas de sus miembros. Por otro lado, los estados ansiosos y depresivos en estudiantes de medicina implican la presencia de síntomas de ansiedad y depresión que pueden afectar su bienestar emocional y rendimiento académico. Objetivo: Determinar la relación entre la funcionalidad familiar y los estados ansioso- depresivos en estudiantes universitarios de medicina humana en Cusco en el año 2024. Materiales y método: Estudio observacional analítico transversal, realizado con la participación de 226 estudiantes universitarios de medicina humana de una universidad privada en la ciudad de Cusco. Se utilizó un muestreo no probabilístico. Se emplearon instrumentos como la Escala de Apgar y el Inventario de Beck para la ansiedad y depresión. Resultados: La mediana de edad fue de 23 años, con un predominio del sexo femenino, representando el 58,3%. La mayoría pertenecía a familias nucleares, con un porcentaje igualmente del 58,3%. Además, el 59,1% de los estudiantes estaban cursando clínicas. Se determinó una relación significativa entre la funcionalidad familiar y el estado depresivo (Rho Spearman=-0,369; p=0,012), así como también entre la funcionalidad familiar y el estado ansioso (Rho Spearman=-0,479; p=0,009). Conclusiones: Se determinó relación inversa entre el componente familiar y los estados ansioso - depresivos en los estudiantes de medicina. |
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Se utilizó un muestreo no probabilístico. Se emplearon instrumentos como la Escala de Apgar y el Inventario de Beck para la ansiedad y depresión. Resultados: La mediana de edad fue de 23 años, con un predominio del sexo femenino, representando el 58,3%. La mayoría pertenecía a familias nucleares, con un porcentaje igualmente del 58,3%. Además, el 59,1% de los estudiantes estaban cursando clínicas. Se determinó una relación significativa entre la funcionalidad familiar y el estado depresivo (Rho Spearman=-0,369; p=0,012), así como también entre la funcionalidad familiar y el estado ansioso (Rho Spearman=-0,479; p=0,009). Conclusiones: Se determinó relación inversa entre el componente familiar y los estados ansioso - depresivos en los estudiantes de medicina.Introduction: Family functionality refers to the ability of a family to meet the emotional and physical needs of its members. On the other hand, anxious and depressive states in medical students involve the presence of symptoms of anxiety and depression that can affect their emotional well-being and academic performance. Objective: To determine the relationship between family functionality and anxious- depressive states in human medical university students in Cusco in the year 2024. Materials and Methods: Cross-sectional analytical observational study, conducted with the participation of 226 human medical university students from a private university in the city of Cusco. Non-probabilistic sampling was used. Instruments such as the Apgar Scale and the Beck Inventory for anxiety and depression were employed. Results: The median age was 23 years, with a predominance of female students, representing 58.3%. The majority belonged to nuclear families, with an equal percentage of 58.3%. Additionally, 59.1% of students were attending clinical rotations. A significant relationship was found between family functionality and depressive state (Rho Spearman=-0.369; p=0.012), as well as between family functionality and anxious state (Rho Spearman=-0.479; p=0.009). Conclusions: A relationship was determined between family dynamics and anxious- depressive states in medical students.Salud mental, factores de riesgo, prevención y tratamientos.application/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Funcionalidad familiarDepresiónAnsiedadEstudiantes de medicinahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00Niveles de funcionalidad familiar y estados ansioso - depresivos en estudiantes universitarios de medicina humana, Cusco 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDUMédico CirujanoUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la SaludMedicina Humana43644780https://orcid.org/0009-0008-7334-04327279340672423565912016Virto Concha, CarlosJayo Silva, JackelineJaramillo Corrales, AlexVignatti Valencia, Walter Justohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTMayvel_Alessandra_Tesis_bachiller_2024.pdf.txtMayvel_Alessandra_Tesis_bachiller_2024.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8101695https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/5e19cc97-2652-4903-aa26-66124221f99d/download2e07e5db98fe4148641bcda1a0b4c39fMD511AUTORIZACIÓN.pdf.txtAUTORIZACIÓN.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-84290https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/4feeb558-f646-47eb-b935-3d885a4b0cc2/download583fd98d59e0a36281793c6e3f2091c1MD513REPORTE.pdf.txtREPORTE.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-81126https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/6e3b19a3-82c7-47d8-af6b-b65201820b59/downloadaf65f0791c1262d6fc908b5dfff5e3b8MD515THUMBNAILMayvel_Alessandra_Tesis_bachiller_2024.pdf.jpgMayvel_Alessandra_Tesis_bachiller_2024.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20527https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/8575d125-701f-4724-948e-95edf55a4ebe/downloadf7b31bf7b0ba7b2c8d93f79c5ef582edMD512AUTORIZACIÓN.pdf.jpgAUTORIZACIÓN.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg35372https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/efb2a5d3-cac1-4a89-b4b0-639cc39be112/download042281a4dff12ed7e9591ae5ae29e39bMD514REPORTE.pdf.jpgREPORTE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20733https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/eec5f7a9-59ac-49c7-aa4d-027104afe3f3/download434205d65bf035b02533a1db8c0ad6f7MD516ORIGINALMayvel_Alessandra_Tesis_bachiller_2024.pdfMayvel_Alessandra_Tesis_bachiller_2024.pdfapplication/pdf2410302https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/98104f84-920b-40aa-a06e-2f01c8cd207d/download4911b272f3bff3d507539a1b66bb2d97MD51AUTORIZACIÓN.pdfAUTORIZACIÓN.pdfapplication/pdf510286https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/dfa139f9-6e55-4c3c-b6c6-fd5cc62f96e1/downloada9cb0853f4efae02bc1417f48d6421f8MD53REPORTE.pdfREPORTE.pdfapplication/pdf10889870https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/73a786b4-35a6-4db2-a6a9-fda96162f110/download3c25961d1dcb934e6577b4e066d18e17MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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