Estrategias de promoción del Circuito turístico místico de huacas – Chuspilloq, Cusco 2019

Descripción del Articulo

El siguiente trabajo de investigación tiene como finalidad promocionar en base a estrategias de promoción el circuito turístico místico de huacas Chuspilloq, Cusco para el desarrollo del turismo, teniendo como recurso cinco Huacas importantes cerca de la ciudad del Cusco aledañas al parque arqueológ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Peña Ortiz de Zevallos, Samantha Lucero
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/3992
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12557/3992
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias de promoción
Turismo místico
Recurso turístico
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description El siguiente trabajo de investigación tiene como finalidad promocionar en base a estrategias de promoción el circuito turístico místico de huacas Chuspilloq, Cusco para el desarrollo del turismo, teniendo como recurso cinco Huacas importantes cerca de la ciudad del Cusco aledañas al parque arqueológico de Saqsayhuaman, siendo así un recurso importante en aspecto cultural y mágico religioso. En la actualidad estas Huacas están consideradas como sagradas, asociadas al camino denominado religioso y administrativo Qhapaq Ñan. Su función es de carácter religioso ya que así lo demuestran las evidencias de esta investigación. Por ello es importante el desarrollo de las estrategias de promoción de estas, para la realización del turismo y el conocimiento de estas. El tipo de investigación es básico – descriptivo – cuantitativo, la población está constituida por 50 personas que visitaron el circuito. Para la elaboración del siguiente trabajo se hizo el uso de varias fuentes como libros, documentos, artículos, etc., así como fuentes primarias; la observación de campo y encuestas fueron primordiales para la elaboración de este trabajo de investigación. Haciendo un análisis y teniendo evidencias de la investigación se pudo observas personas de diferentes condiciones, realizando trabajos relacionados con la religión andina, al margen del rito de agradecimiento que se hace a la Pacha Mama, astros, meditación o yoga. No solamente los partícipes de estos rituales en las diferentes huacas son personas de nacionalidad peruana, sino también se puede ver la participación de personas extranjeras ya sea por curiosidad o por algún conocimiento impartido por alguna fuente. Para ello se ha realizado algunas propuestas que nos pueda ayudar a mejorar la demanda turística.
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spelling Aco Corrales, Eder Arturo582bf267-a830-490c-b8ef-24ddd50473e6-1Peña Ortiz de Zevallos, Samantha Lucero2021-08-04T18:16:51Z2021-08-04T18:16:51Z2019-12-27https://hdl.handle.net/20.500.12557/3992El siguiente trabajo de investigación tiene como finalidad promocionar en base a estrategias de promoción el circuito turístico místico de huacas Chuspilloq, Cusco para el desarrollo del turismo, teniendo como recurso cinco Huacas importantes cerca de la ciudad del Cusco aledañas al parque arqueológico de Saqsayhuaman, siendo así un recurso importante en aspecto cultural y mágico religioso. En la actualidad estas Huacas están consideradas como sagradas, asociadas al camino denominado religioso y administrativo Qhapaq Ñan. Su función es de carácter religioso ya que así lo demuestran las evidencias de esta investigación. Por ello es importante el desarrollo de las estrategias de promoción de estas, para la realización del turismo y el conocimiento de estas. El tipo de investigación es básico – descriptivo – cuantitativo, la población está constituida por 50 personas que visitaron el circuito. Para la elaboración del siguiente trabajo se hizo el uso de varias fuentes como libros, documentos, artículos, etc., así como fuentes primarias; la observación de campo y encuestas fueron primordiales para la elaboración de este trabajo de investigación. Haciendo un análisis y teniendo evidencias de la investigación se pudo observas personas de diferentes condiciones, realizando trabajos relacionados con la religión andina, al margen del rito de agradecimiento que se hace a la Pacha Mama, astros, meditación o yoga. No solamente los partícipes de estos rituales en las diferentes huacas son personas de nacionalidad peruana, sino también se puede ver la participación de personas extranjeras ya sea por curiosidad o por algún conocimiento impartido por alguna fuente. Para ello se ha realizado algunas propuestas que nos pueda ayudar a mejorar la demanda turística.The following research work aims to promote, based on promotional strategies, the mystical tourist circuit of Huacas Chuspilloq, Cusco for the development of tourism, having as resource five important Huacas near the city of Cusco adjacent to the archaeological park of Saqsayhuaman, being thus an important resource in cultural and magical religious aspect. Currently, these Huacas are considered sacred, associated with the path called religious and administrative Qhapaq Ñan. Its function is of a religious nature as evidenced by the evidence of this investigation. Therefore, it is important to develop their promotion strategies for tourism and their knowledge. The type of research is basic - descriptive - quantitative, the population is made up of 50 people who visited the circuit. For the elaboration of the following work, several sources were used, such as books, documents, articles, etc., as well as primary sources; Field observation and surveys were essential for the development of this research work. Making an analysis and having evidence of the investigation, you could observe people of different conditions, carrying out works related to the Andean religion, apart from the rite of thanks to the Pacha Mama, stars, meditation or yoga. Not only the participants of these rituals in the different Huacas are people of Peruvian nationality, but also the participation of foreign people can be seen either by curiosity or by some knowledge imparted by some source. For this, some proposals have been made that can help us improve tourism demand.application/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Estrategias de promociónTurismo místicoRecurso turísticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00Estrategias de promoción del Circuito turístico místico de huacas – Chuspilloq, Cusco 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDULicenciada en TurismoUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias y HumanidadesTurismo42495820https://orcid.org/0000-0002-2764-929447805263014196Oblitas Acurio, Leonidas EnriquezNajar Obando, AnahíDeza de la Vega, FredyCallo Sanchez, Herminiahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALSamantha_Tesis_bachiller_2019.PDFSamantha_Tesis_bachiller_2019.PDFapplication/pdf3351777https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e5af4a0d-ae91-4e03-98b5-92aa1eaaaf3c/download339b0817538d2186e8a1db070dcaf148MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/02191159-fcd3-43cc-83d9-43ba993f6634/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTSamantha_Tesis_bachiller_2019.PDF.txtSamantha_Tesis_bachiller_2019.PDF.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-897599https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e689034d-f671-422d-b94e-379df49c7e40/download57c1bd5d60d1ba032b95e4eb10696d49MD55THUMBNAILSamantha_Tesis_bachiller_2019.PDF.jpgSamantha_Tesis_bachiller_2019.PDF.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16687https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/ad838630-7e62-4cdb-ba44-f6d709ec9608/downloadbf4e36ce1c9edb56211a7b7456552301MD5620.500.12557/3992oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/39922024-10-01 21:36:46.917https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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