Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018

Descripción del Articulo

El estudio intitulado “CLIMA FAMILIAR Y NIVEL DE BULLYING ENADOLESCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR UNIINGENIEROS DE SAN JERÓNIMO, CUSCO 2018”, cuyo objetivo fue:Determinar la relación que existe entre el clima familiar y nivel de bullying enadolescentes de la Institución Educativa Parti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huanca Medina, Shisyan Sharmely
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4385
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12557/4385
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima social familiar
Acoso escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
id UACI_487d4d9dd2bcab5d55eb594cc74833ec
oai_identifier_str oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/4385
network_acronym_str UACI
network_name_str UAC-Institucional
repository_id_str 4842
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018
title Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018
spellingShingle Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018
Huanca Medina, Shisyan Sharmely
Clima social familiar
Acoso escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
title_short Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018
title_full Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018
title_fullStr Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018
title_full_unstemmed Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018
title_sort Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018
author Huanca Medina, Shisyan Sharmely
author_facet Huanca Medina, Shisyan Sharmely
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Chihuantito Abal, Luis Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Huanca Medina, Shisyan Sharmely
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Clima social familiar
Acoso escolar
topic Clima social familiar
Acoso escolar
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
description El estudio intitulado “CLIMA FAMILIAR Y NIVEL DE BULLYING ENADOLESCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR UNIINGENIEROS DE SAN JERÓNIMO, CUSCO 2018”, cuyo objetivo fue:Determinar la relación que existe entre el clima familiar y nivel de bullying enadolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018. Siendo un estudio descriptivo, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 57 adolescentes, la recolección de datos serealizó mediante la aplicación del instrumento Escala de Bullying “Violencia EntrePares” y Escala de Clima Social en la Familia. Los resultados con respecto a las características generales de los adolescentes, el 63.2% son de sexo masculino, un 57.9% viene de una familia nuclear, el 43.9%tiene entre 16 a 19 años, 42.1% cursan el quinto grado, el 57.9% proviene de SanJerónimo, el 80.7% son de religión católico. Con respecto al clima familiar; entrelos datos resaltantes se tiene, el 89.5% de los adolescentes tiene un clima familiar adecuado. Con respecto al Nivel de Bullying el 66.7% presenta un nivel de bullying moderado. La correlación por el valor de Rho Spearman se tuvo como denominacion una correlacion positiva considerable (valor de 0.634), concluyendo que el clima familiar influye en el nivel de Bullying.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-01-03T16:01:24Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-01-03T16:01:24Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-04-05
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12557/4385
url https://hdl.handle.net/20.500.12557/4385
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Andina del Cusco
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UAC-Institucional
instname:Universidad Andina del Cusco
instacron:UAC
instname_str Universidad Andina del Cusco
instacron_str UAC
institution UAC
reponame_str UAC-Institucional
collection UAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/1917178c-e45a-4ee7-982d-d70426b8cb16/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e25a2cc0-1ad4-478c-8bec-c1e28eb12b8c/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/53324357-b243-41f7-ab83-a00d0dcfcf2d/download
https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/482e8049-210e-482a-b1d9-355799a3195e/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 15a5b254e963393cabce9e8160627891
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
3f01e5114987f2cd5a34fd0ab36a7632
9f90a7798fd5db5afb69353cd5455494
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Digital Universidad Andina del Cusco
repository.mail.fl_str_mv jbenavides@uandina.edu.pe
_version_ 1844708463834300416
spelling Chihuantito Abal, Luis Alberto04dac435-7571-4543-8344-a0149633a389600Huanca Medina, Shisyan Sharmely2022-01-03T16:01:24Z2022-01-03T16:01:24Z2019-04-05https://hdl.handle.net/20.500.12557/4385El estudio intitulado “CLIMA FAMILIAR Y NIVEL DE BULLYING ENADOLESCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR UNIINGENIEROS DE SAN JERÓNIMO, CUSCO 2018”, cuyo objetivo fue:Determinar la relación que existe entre el clima familiar y nivel de bullying enadolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018. Siendo un estudio descriptivo, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 57 adolescentes, la recolección de datos serealizó mediante la aplicación del instrumento Escala de Bullying “Violencia EntrePares” y Escala de Clima Social en la Familia. Los resultados con respecto a las características generales de los adolescentes, el 63.2% son de sexo masculino, un 57.9% viene de una familia nuclear, el 43.9%tiene entre 16 a 19 años, 42.1% cursan el quinto grado, el 57.9% proviene de SanJerónimo, el 80.7% son de religión católico. Con respecto al clima familiar; entrelos datos resaltantes se tiene, el 89.5% de los adolescentes tiene un clima familiar adecuado. Con respecto al Nivel de Bullying el 66.7% presenta un nivel de bullying moderado. La correlación por el valor de Rho Spearman se tuvo como denominacion una correlacion positiva considerable (valor de 0.634), concluyendo que el clima familiar influye en el nivel de Bullying.The study entitled “FAMILY CLIMATE AND LEVEL OF BULLYING IN ADOLESCENTS OF THE INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR UNI INGENIEROS DE SAN JERÓNIMO, CUSCO 2018“, whose objective was: To determine the relationship between the family climate and the level of bullying in adolescents. Being a descriptive, cross-sectional and correlational study. The sample consisted of 57 adolescents. Data was collected by applying the Bullying Scale instrument “Violence Among Peers“ and the Scale of Social Climate in the Family. The results regarding the general characteristics of the adolescents, 63.2% are male, 57.9% come from a nuclear family, 43.9% are between 16 and 19 years old, 42.1% are in fifth grade, 57.9% are from of San Jerónimo, 80.7% are Catholic. Regarding the family climate; Among the outstanding data there is, 89.5% of adolescents have an adequate family climate. Regarding the Level of Bullying, 66.7% present a moderate level of bullying. The correlation for the Rho Spearman value was considered a considerable positive correlation (value of 0.634), concluding that the family climate influences the level of bullying.application/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Clima social familiarAcoso escolarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Clima familiar y nivel de bullying en adolescentes de la Institución Educativa Particular UNI Ingenieros de San Jerónimo, Cusco 2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACSUNEDULicenciada en EnfermeríaUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la SaludEnfermería23997606https://orcid.org/0000-0002-3340-981X46666991913016Cuba Ambia, Elizabett MeryCaballero Aparicio, SdenkaGallegos Aparicio, EdoValencia García, Julio Césarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALShisyan_Tesis_bachiller_2019.pdfShisyan_Tesis_bachiller_2019.pdfapplication/pdf1912496https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/1917178c-e45a-4ee7-982d-d70426b8cb16/download15a5b254e963393cabce9e8160627891MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e25a2cc0-1ad4-478c-8bec-c1e28eb12b8c/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTShisyan_Tesis_bachiller_2019.pdf.txtShisyan_Tesis_bachiller_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8101685https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/53324357-b243-41f7-ab83-a00d0dcfcf2d/download3f01e5114987f2cd5a34fd0ab36a7632MD55THUMBNAILShisyan_Tesis_bachiller_2019.pdf.jpgShisyan_Tesis_bachiller_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg18807https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/482e8049-210e-482a-b1d9-355799a3195e/download9f90a7798fd5db5afb69353cd5455494MD5620.500.12557/4385oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/43852024-10-01 22:43:28.688https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.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
score 12.941016
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).