Estilos de vida y su relación con el síndrome metabólico en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco. 2019

Descripción del Articulo

El presente trabajo intitulado “ESTILOS DE VIDA Y SU RELACIÓN CON EL SÍNDROME METABÓLICO EN DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO. 2019”. Cuyo objetivo general fue determinar los estilos de vida y su relación con el Síndrome metabólico en docentes y personal administr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Medina Estrada, Cintya
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Andina del Cusco
Repositorio:UAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/3702
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Personal universitario
Actividad física
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description El presente trabajo intitulado “ESTILOS DE VIDA Y SU RELACIÓN CON EL SÍNDROME METABÓLICO EN DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO. 2019”. Cuyo objetivo general fue determinar los estilos de vida y su relación con el Síndrome metabólico en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco 2019. Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional, transversal y retrosprospectivo. La población y muestra estuvo conformada por 105 personas entre docentes y personal administrativo que acudieron al despistaje del síndrome metabólico que se realizó en el tópico de la Universidad Andina del Cusco. Dentro de los resultados se encontró a los cuales arribo la presente investigación: 78.1% tiene entre 35 a 59 años, 67.6% es femenino, 34.3% es de San Sebastián, 41.0% es conviviente, 54.3% es docente y 45.7% personal administrativo. El síndrome metabólico en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco se halló que el 71.4% mantiene un riesgo al síndrome metabólico y 28.6% tiene este síndrome. Con relación a los estilos de vida en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco se encontró que el 54.3% tiene alimentación regularmente saludable, 83.8% realiza una regular actividad física, 79.0% consume ocasionalmente sustancias nocivas, 89.5% se recrea ocasionalmente, 84.8% tiene un regular autocuidado, 95.2% tiene un Descanso/Sueño insuficiente y 58.1% tiene un manejo del estrés insuficiente. En general se encontró que el 68.6% tiene un estilo de vida regular, 17.1% tienen un buen estilo de vida y 14.3% tiene un mal estilo de vida. Al realizar la prueba estadística chi cuadrado de Pearson se pudo establecer una relación estadísticamente significativa (p=0.022<0.05) entre los Estilos de vida con el Síndrome metabólico en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco 2019.
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spelling Valencia García, Julio Cesar5603cc1c-deed-45cb-a005-33e9249b5035-1Medina Estrada, Cintya2021-03-24T22:31:42Z2021-03-24T22:31:42Z2020-06-04https://hdl.handle.net/20.500.12557/3702El presente trabajo intitulado “ESTILOS DE VIDA Y SU RELACIÓN CON EL SÍNDROME METABÓLICO EN DOCENTES Y PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO. 2019”. Cuyo objetivo general fue determinar los estilos de vida y su relación con el Síndrome metabólico en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco 2019. Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, correlacional, transversal y retrosprospectivo. La población y muestra estuvo conformada por 105 personas entre docentes y personal administrativo que acudieron al despistaje del síndrome metabólico que se realizó en el tópico de la Universidad Andina del Cusco. Dentro de los resultados se encontró a los cuales arribo la presente investigación: 78.1% tiene entre 35 a 59 años, 67.6% es femenino, 34.3% es de San Sebastián, 41.0% es conviviente, 54.3% es docente y 45.7% personal administrativo. El síndrome metabólico en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco se halló que el 71.4% mantiene un riesgo al síndrome metabólico y 28.6% tiene este síndrome. Con relación a los estilos de vida en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco se encontró que el 54.3% tiene alimentación regularmente saludable, 83.8% realiza una regular actividad física, 79.0% consume ocasionalmente sustancias nocivas, 89.5% se recrea ocasionalmente, 84.8% tiene un regular autocuidado, 95.2% tiene un Descanso/Sueño insuficiente y 58.1% tiene un manejo del estrés insuficiente. En general se encontró que el 68.6% tiene un estilo de vida regular, 17.1% tienen un buen estilo de vida y 14.3% tiene un mal estilo de vida. Al realizar la prueba estadística chi cuadrado de Pearson se pudo establecer una relación estadísticamente significativa (p=0.022<0.05) entre los Estilos de vida con el Síndrome metabólico en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco 2019.The present work entitled “STYLES OF LIFE AND ITS RELATIONSHIP WITH THE METABOLIC SYNDROME IN TEACHERS AND ADMINISTRATIVE STAFF OF THE ANDEAN UNIVERSITY OF CUSCO. 2019” Whose general objective was to determine the lifestyles and their relationship with the Metabolic Syndrome in teachers and administrative staff of the Universidad Andina del Cusco 2019. Study of quantitative, descriptive, correlational, transversal and retrospective type. The population and sample was composed of 105 people between teachers and administrative staff who attended the screening of the metabolic syndrome that was conducted in the topic of the Universidad Andina del Cusco. Within the investigation it was found of the teachers and administrative staff of the Andean University of Cusco 2019 that: 78.1% is between 35 and 59 years old, 67.6% is female, 34.3% is from San Sebastián, 41.0% is living together, 54.3 is a teacher and 45.7% administrative staff. The metabolic syndrome in teachers and administrative staff of the Andean University of Cusco was found that 71.4% maintain a risk to metabolic syndrome and 28.6% have this syndrome. In relation to the lifestyles of teachers and administrative staff of the Andean University of Cusco, it was found that 54.3% have a regular healthy diet, 83.8% perform regular physical activity, 79.0% occasionally consume harmful substances, 89.5% occasionally recreate, 84.8% have regular self-care, 95.2% have vinsuficiente rest / sleep and 58.1% have vinsuficiente stress management. In general it was found that 68.6% have a regular lifestyle, 17.1% have a good lifestyle and 14.3% have a bad lifestyle. When performing the Pearson chi-square statistical test, a statistically significant relationship (p = 0.022 <0.05) could be established between lifestyles with the metabolic syndrome in teachers and administrative staff of the Andean University of Cusco 2019.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Andina del CuscoRepositorio Institucional UACreponame:UAC-Institucionalinstname:Universidad Andina del Cuscoinstacron:UACPersonal universitarioActividad físicaAlimentación saludablehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Estilos de vida y su relación con el síndrome metabólico en docentes y personal administrativo de la Universidad Andina del Cusco. 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada en EnfermeríaUniversidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la SaludTitulo ProfesionalEnfermería23966117https://orcid.org/0000-0003-0788-245975453686913016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCintya_Tesis_bachiller_2020.pdfCintya_Tesis_bachiller_2020.pdfapplication/pdf3401068https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/0edeeef5-f06c-4af1-8133-033b928a8252/downloadf61c8f88f918985ec7c21d067aa3a43aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/d022f91b-4a00-4f7f-9a29-841a5c9e9c7e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTCintya_Tesis_bachiller_2020.pdf.txtCintya_Tesis_bachiller_2020.pdf.txtExtracted texttext/plain; charset=utf-8101588https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/e62573d2-dce9-46fa-8465-43425586ce60/downloadd707b42d08761205512ad03555352c26MD59THUMBNAILCintya_Tesis_bachiller_2020.pdf.jpgCintya_Tesis_bachiller_2020.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20441https://repositorio.uandina.edu.pe/bitstreams/32e89269-0128-4605-934a-0c43ec0d082b/download470d6ecd56195209f4e05e47f0aca947MD51020.500.12557/3702oai:repositorio.uandina.edu.pe:20.500.12557/37022024-10-01 22:30:31.94https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.uandina.edu.peRepositorio Digital Universidad Andina del Cuscojbenavides@uandina.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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