Efectividad de una intervención educativa de enfermería sobre conocimientos en alimentación, comportamiento alimentario y actividad física, para mejorar el estado nutricional en escolares del 4° al 6° grado de primaria, de la institución educativa rural “Villa Primavera”, Pucallpa-2019

Descripción del Articulo

terezaziledyc@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Cori Campoo, Tereza Ziledy
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/6214
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/6214
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Intervención educativa
Alimentación saludable
Comportamiento alimentario
Actividad física
Salud Pública
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spelling Llaja Rojas, César EmigdioCori Campoo, Tereza Ziledy2023-04-25T13:45:35Z2023-04-25T13:45:35Z2023Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/6214terezaziledyc@gmail.comEsta investigación tuvo como objetivo demostrar la efectividad de una intervención educativa de enfermería sobre conocimientos en alimentación saludable, comportamiento alimentario y actividad física, para mejorar el estado nutricional en escolares del 4° al 6° grado de primaria, de la institución educativa rural N° 64661 “Villa Primavera”, Pucallpa 2019. Estudio analítico, prospectivo y longitudinal, con diseño cuasi experimental de un solo grupo con pre y post test. La muestra fueron 30 escolares de 4° a 6° grado de primaria que cumplieron con los criterios de inclusión. Se utilizó dos instrumentos de recolección de datos una ficha de registro antropométrico y un cuestionario de conocimientos el cual fue sometido a prueba de validez y confiabilidad. Las hipótesis fueron contrastadas con la prueba t de Student para muestras relacionadas. Según los resultados los conocimientos sobre alimentación saludable, antes de intervenir 53% presentan alto nivel, 43% mediano nivel y 3% bajo nivel, después de la intervención 73% alcanzaron alto nivel, 27% mediano nivel y ningún escolar con bajo nivel. El comportamiento alimentario, antes de intervenir ningún escolar presenta comportamiento alimentario adecuado, después de la intervención 6,7% adoptaron un comportamiento alimentario adecuado. El nivel de actividad física, antes de la intervención 50% presentan moderado nivel, 30% bajo nivel y 20% alto nivel, después de la intervención 53% alcanzaron moderado nivel, 37,0% alto nivel y 10,0% bajo nivel de actividad física. El estado nutricional, antes de la intervención 47% presenta bajo peso, 33% tienen peso normal, 13% sobrepeso y 7% obesidad, después de la intervención se redujo a 43% el bajo peso a 10% el sobrepeso, manteniéndose en 7% la obesidad y se incrementó a 40% el peso normal. Conclusión: con un nivel de significancia de ? (menor que) 0.05, la intervención educativa de enfermería en conocimientos sobre alimentación saludable, comportamiento alimentario y actividad física es efectiva para mejorar el estado nutricional en escolares del 4° al 6° grado de primaria, de la institución educativa rural N° 64661 “Villa Primavera.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUIntervención educativaAlimentación saludableComportamiento alimentarioActividad físicaSalud Públicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05Efectividad de una intervención educativa de enfermería sobre conocimientos en alimentación, comportamiento alimentario y actividad física, para mejorar el estado nutricional en escolares del 4° al 6° grado de primaria, de la institución educativa rural “Villa Primavera”, Pucallpa-2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Salud PúblicaUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoSalud Pública00025436https://orcid.org/0000-0002-0770-95604592948321047Mayma Alvarado, Judith MilagrosHernández Mendoza, Misael VíctorLing Villacrez, Freysi Lilianhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB4_2023_UNU_MAESTRIA_2023_TM_TEREZA_CORI_V1.pdfapplication/pdf2610589https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/496c9442-46b7-4728-a659-6893a0e8bbbe/downloadd96c1fb9b740ed300f12e8d146323d48MD51AUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS - TEREZA ZILEDY CORI CAMPOO.pdfAUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS - TEREZA ZILEDY CORI CAMPOO.pdfautorizacion de publicacionapplication/pdf349817https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/22fe8709-9683-48a3-8b9e-699692aab695/download9e44b3936e510e30940e01268416ca1eMD53Urkund Report - unu_enfermería_2019_cesarllaja_bt_v1.docx (D54814883) - Cesar Emigdio Llaja Rojas.pdfUrkund Report - unu_enfermería_2019_cesarllaja_bt_v1.docx (D54814883) - Cesar Emigdio Llaja Rojas.pdfReporte Antiplagioapplication/pdf410005https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/d7c724ff-47b3-4d6b-aa53-4a67d9b91983/download10c8c51f815a343316430ee7d7b60c89MD54TEXTB4_2023_UNU_MAESTRIA_2023_TM_TEREZA_CORI_V1.pdf.txtB4_2023_UNU_MAESTRIA_2023_TM_TEREZA_CORI_V1.pdf.txtExtracted texttext/plain252361https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/b252a702-632c-486d-85e0-3c5520704494/downloadf6a1f279885293b78c26e1a2d29b3c24MD52AUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS - TEREZA ZILEDY CORI CAMPOO.pdf.txtAUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS - TEREZA ZILEDY CORI CAMPOO.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/563f00c3-4ce5-4908-9d77-4b7f6a109ff8/downloadd784fa8b6d98d27699781bd9a7cf19f0MD55Urkund Report - unu_enfermería_2019_cesarllaja_bt_v1.docx (D54814883) - Cesar Emigdio Llaja Rojas.pdf.txtUrkund Report - unu_enfermería_2019_cesarllaja_bt_v1.docx (D54814883) - Cesar Emigdio Llaja Rojas.pdf.txtExtracted texttext/plain312962https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/aef89927-8c31-4918-9bf7-352365aa3f2c/download6c3ad853ca15d8705a91dcdbf951f1c5MD5620.500.14621/6214oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/62142024-01-22 08:00:49.551https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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