Nutrición y logros de aprendizaje de cursos de formación básica en estudiantes de la carrera profesional de eduación primaria -Universidad Nacional de Ucayali, 2023

Descripción del Articulo

Mas info repositorio@unu.edu.pe
Detalles Bibliográficos
Autor: Shuña Valera, Carlos
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/7583
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/7583
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nutrición
Antropométricos
Aprendizaje
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social. Reducir las desigualdades sociales y mejorar la calidad de enseñanza-aprendizaje y la c
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spelling Banay Zambrano, Jonathan WalterShuña Valera, Carlos2025-01-31T16:22:24Z2025-01-31T16:22:24Z2024Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7583Mas info repositorio@unu.edu.peLa investigación: Nutrición y logros de aprendizaje de cursos de formación básica en estudiantes de la carrera profesional de educación primaria - Universidad Nacional de Ucayali, 2023, se desarrolló con el objetivo principal de determinar la relación entre el estado nutricional y logros de aprendizaje en los cursos de formación básica de los estudiantes de la carrera profesional de educación primaria. Metodológicamente la investigación fue Descriptivo Correlacional, diseño no experimental, técnica la encuesta, instrumento cuestionario, siendo la población 60 estudiantes matriculados en el I ciclo de la carrera Profesional de Educación Primaria de la UNU que estuvieron dentro de los procedimientos que se reflejaron en los instrumentos de recojo de información de cada variable presentada. Concluyendo que existe relación significativa entre el estado nutricional y los logros de aprendizajes de los estudiantes de la carrera profesional de educación primaria - Universidad Nacional de Ucayali, 2023spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUNutriciónAntropométricosAprendizajeDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social. Reducir las desigualdades sociales y mejorar la calidad de enseñanza-aprendizaje y la chttps://concytec-pe.github.io/Peru-CRIS/vocabularios/ocde_ford.html#5.03.00Nutrición y logros de aprendizaje de cursos de formación básica en estudiantes de la carrera profesional de eduación primaria -Universidad Nacional de Ucayali, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con mención en docencia y pedagogía universitariaUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoDesigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación social. Reducir las desigualdades sociales y mejorar la calidad de enseñanza-aprendizaje y la c44135258https://orcid.org/0000-0002-2992-130073006768131027Aysanoa Calixto, HugoPilco Lozano, Maria AdelaidaRuíz De la Cruz, Jhonn Roberthttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB1_2025_UNU_MAESTRIA_2024_TM_CARLOS-SHUNA-VALERA.pdfapplication/pdf5302062https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/4f07a047-cc88-435a-ab27-14f3e6899652/download2a939e0ecce962392abb629b19207fd6MD51Autorizacion - Carlos Shuña valera.pdfAutorizacion de la publicacionapplication/pdf283292https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/9a685f26-98f3-40e5-88a1-203d169e2a65/downloadc4fe0a73caa0716180a8e1a18dab55c2MD5220.500.14621/7583oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/75832025-07-02 16:48:20.834https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessrestrictedhttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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