Modelo de un sistema de gestión ambiental escolar y su influencia en las aptitudes y actitudes ambientales en la Institución Educativa Rural Integrada Inicial N°634 - Primaria N° 64722 El Triunfo, distrito de Yarinacocha, región Ucayali, 2018

Descripción del Articulo

La gran mayoría de las Instituciones Educativas Rurales en Ucayali, no cuentan con servicios básicos de saneamiento, recojo de residuos sólidos de manera diaria y tampoco con herramientas que les permitan desarrollar una gestión ambiental con la finalidad de remediar sus problemas ambientales. Por l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Flores Amasifuen, Brenda Milagros, Macedo Ruiz, Hilmer Esther, Mori Tafur, Stefany
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/4435
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/4435
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión ambiental
Recurso hídrico
Recurso energético
Residuos sólidos
Política ambiental
Cultura ambiental
Aptitudes
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