Relación entre educación ambiental y conciencia ambiental de los pobladores asentados en el perímetro de la quebrada yumantay de Pucallpa, 2022

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autor: Arista Tananta, Mauro Martin
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/7788
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/7788
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Residuos Sólidos
Educación Ambiental
Conciencia Ambiental
Cambio Climático
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spelling Estrada Tuesta, Zenaida EmiliaArista Tananta, Mauro Martin2025-05-13T15:35:55Z2025-05-13T15:35:55Z2024Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/7788Mas info repositorio@unu.edu.peLa investigación titulada “Relación entre educación ambiental y conciencia ambiental de los pobladores asentados en el perímetro de la quebrada Yumantay de Pucallpa, 2022”, se desarrolló en cuatro puntos de evaluación, adyacentes a la quebrada Yumantay, en los cuales se entrevistaron a 54 personas en cada sector. Los resultados de la encuesta sobre educación ambiental y conciencia ambiental, fue analizado mediante frecuencias e histogramas, además, el Alfa de Cronbach y el análisis de correlación bivariado de Pearson evaluaron el grado de relación entre las variables, determinándose que, en cuanto a la relación entre la educación ambiental y la conciencia ambiental, de acuerdo al análisis de correlación de Pearson, existe una correlación altamente significativa, positiva, entre la educación ambiental y la actitud de conciencia ambiental en las mujeres, demostrándose que, a mayor educación ambiental, mayor actitud de conciencia ambiental, no existiendo correlación en varones. Asimismo, se demuestra que, a mayor conocimiento de la conciencia ambiental, mayor es la actitud positiva hacia este tema tanto en mujeres como en varones. Las mujeres entre 31 a 40 años de edad, y los varones, entre 31 a 40 años y 41 a 50 años en su gran mayoría, tienen secundaria a superior técnico. Las mujeres lograron una calificación de 15 a 16 (Bueno) en su gran mayoría, seguido de 12 (Regular), y los varones lograron 15 a 16 en (Bueno) en su gran mayoría, seguido de 12 (Regular), asimismo, un alto porcentaje de mujeres y varones no reciclan, no clasifican los residuos, y no encuentran tachos de basura o encuentran 1 a 3 tachos en los sectores evaluados, y evitan botar basura a la quebrada Yumantay. Finalmente, un alto porcentaje de mujeres y varones muestran indiferencia o casi siempre están pendientes del conocimiento sobre la conciencia ambiental, casi siempre tienen una buena actitud sobre el tema de conciencia ambientalspaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUResiduos SólidosEducación AmbientalConciencia AmbientalCambio Climáticohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00Relación entre educación ambiental y conciencia ambiental de los pobladores asentados en el perímetro de la quebrada yumantay de Pucallpa, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniero AmbientalUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Ciencias Forestales y AmbientalesCambio Climático00083050https://orcid.org/0000-0001-5420-002245209115521159Grober Panduro PiscoAparicio Limachi AlonzoRoly Baldoceda Astetehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB5_2025_UNU_AMBIENTAL_2024_T_MAURO-ARISTA-TANANTA.pdfapplication/pdf7049215https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/1917c998-5821-4de5-8969-d1b34ffdf80f/download884d64c641eb3d4fd6af5050e89495d5MD51AUTORIZACION DE PUBLICACION DE TESIS_MAURO MARTIN ARISTA TANANTA - MAURO MARTIN ARISTA TANANTA.pdfAutorizacion de publicacionapplication/pdf81929https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/bf806aa0-360d-40df-8c73-9561e3dcde27/download09ed6a76fe24d32e23aed86b37b0016bMD5220.500.14621/7788oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/77882025-09-29 14:18:24.486https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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