Uso de redes sociales y la personalidad en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Jorge Chávez-Pucallpa, 2019.

Descripción del Articulo

evelynnuneznahui@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autores: Julca Panduro, Amelia Escelina, Nuñez Ñahui, Evelyn
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/4667
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/4667
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales
Autoestima
Personalidad
TICs
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social
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spelling Ruíz De La Cruz, Jhonn RobertJulca Panduro, Amelia EscelinaNuñez Ñahui, Evelyn2021-01-29T18:18:18Z2021-01-29T18:18:18Z2020Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/4667evelynnuneznahui@gmail.comLa presente investigación denominado redes sociales y la personalidad en los estudiantes del 5º grado de educación secundaria de la institución educativa Jorge Chávez se realizó en marco de tipo descriptivo correlación tuvo como objetivo general determinar el uso de las redes sociales y la personalidad de los estudiantes del 5º grado de educación secundaria de la institución educativa Jorge Chávez, 2019, el instrumento que se utilizó fue la guía de observación para describir estas características principales sobre la personalidad de estos estudiantes frente a las tendencias de las redes sociales lo cual tuvimos la población de todos los estudiantes del 5ºgrado de dicha institución que se tomó una muestra de 30 estudiantes del 5to “A”; con la recolección de datos se obtuvo resultados óptimos que nos permitió describir estos comportamientos de los estudiantes frente a la variable investigado, llegando a la conclusión que las redes sociales son óptimos para el desarrollo de la personalidad siguiendo el control y monitoreo de los padres de familia y docentes. .application/pdfspaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNURedes socialesAutoestimaPersonalidadTICsDesigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Uso de redes sociales y la personalidad en estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Jorge Chávez-Pucallpa, 2019.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Ciencias de la ComunicaciónUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesDesigualdades sociales, calidad de enseñanza-aprendizaje y comunicación social40866569http://orcid.org/0000-0001-9332-35947290976546985143322035Huaman Almiron, Abraham ErmitanioPacheco Davila, ElizabethTafur Flores, Geni Llermehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALUNU_CCSSCOMUNICACION_2020_T_AMELIA-JULCA_EVELYN-NUNEZ.pdfapplication/pdf3349791https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/54277df0-71ec-4774-b379-5955900d1e98/download28256ac8fdcc88f14e69761c5ad66311MD51TEXTUNU_CCSSCOMUNICACION_2020_T_AMELIA-JULCA_EVELYN-NUNEZ.pdf.txtUNU_CCSSCOMUNICACION_2020_T_AMELIA-JULCA_EVELYN-NUNEZ.pdf.txtExtracted texttext/plain110451https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/6fe1e02c-fc05-46b8-9f0b-ac25339ac065/download5faadb616b7ec908c53efd7107ffacbeMD5220.500.14621/4667oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/46672022-05-13 15:28:25.991https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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