Factores que influyen en el bajo rendimiento académico en los estudiantes de la I.E. Nº 65003 EX 1220 – Ucayali – 2021

Descripción del Articulo

salagar2016@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Lazo Garcia, Sadith
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5629
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5629
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Factores asociados
Rendimiento académico
Estrategias estudiantiles
Desigualdades Sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social
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spelling Soria Ramirez, LLesicaLazo Garcia, Sadith2022-08-08T14:52:32Z2022-08-08T14:52:32Z2022Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5629salagar2016@gmail.comEl presente trabajo de investigación se desarrolla con el objetivo de determinar el factor asociado de mayor incidencia en el bajo rendimiento académico en los estudiantes de la I.E. Nº 65003 – Ucayali – 2021, en ese sentido el tipo de investigación es no experimental, de diseño correlacional causal, con una población muestral de 15 estudiantes, quienes respecto a la variable factores asociados desarrollaron como técnica la encuesta y el cuestionario como instrumento, mientras que para el rendimiento académico la técnica fue el análisis documental y la ficha de registros como instrumento de evaluación, concluyendo de esta manera que el factor de mayor incidencia en el rendimiento académico es el institucional, ya que, obtuvo un valor R= 0.782 que indica que la correlación es alta, y los valores de R cuadrado= 0.612 y su valor ajustado 0.611 indican que el porcentaje en el que se puede predecir el comportamiento del rendimiento académico en función del factor institucional es del 61.1%.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUFactores asociadosRendimiento académicoEstrategias estudiantilesDesigualdades Sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Factores que influyen en el bajo rendimiento académico en los estudiantes de la I.E. Nº 65003 EX 1220 – Ucayali – 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Educación, mencion: Gestión EducativaUniversidad Nacional de Ucayali. Escuela de PosgradoDesigualdades Sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social41712364https://orcid.org/0000-0001-8550-508000172674191767Choy Sánchez Panduro, JesseniaLing Villacrez, Freysi LilianRuiz De La Cruz, Jhonn Roberthttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_SADITH_LAZO.pdfapplication/pdf3209552https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/19a52d24-ed21-4d1d-8355-eabf3d80e225/download22f35ae670a64624f09008e76040e94fMD51TEXTB8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_SADITH_LAZO.pdf.txtB8_2022_UNU_MAESTRIA_TM_2022_SADITH_LAZO.pdf.txtExtracted texttext/plain182502https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/09192c4a-bc9f-4922-9b5a-948410e8dc70/download53561cdd3ff2bbd755bbc0ee487652b1MD5220.500.14621/5629oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/56292022-08-12 08:00:12.506https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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