Resiliencia y síndrome de Burnout durante clases virtuales en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de Ucayali 2021, en pandemia COVID19

Descripción del Articulo

silvia.reategui95@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autor: Reátegui Vega, Silvia de Jesús
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5979
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5979
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Síndrome de Burnout
Resiliencia
Pandemia
Salud Pública
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spelling Rafael Heredia, ArturoReátegui Vega, Silvia de Jesús2023-02-13T14:17:14Z2023-02-13T14:17:14Z2023Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5979silvia.reategui95@gmail.comIntroducción. El síndrome de Burnout es considerado como aquel estrés o situación estresante que es difícil de manejar y por lo cual se cronifica en el tiempo, en cambio la resiliencia es aquella característica personal que nos ayuda a enfrentar situaciones nuevas, siendo una situación nueva y peligrosa la pandemia, es importante saber cómo estas han influido en los estudiantes de medicina en las nuevas modalidades de aprendizaje virtual. Objetivo. Determinar la relación entre la resiliencia y el síndrome de Burnout durante las clases virtuales en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de Ucayali 2021, en contexto de Pandemia COVID19. Materiales y Métodos. El diseño de investigación fue cuantitativo, observacional, analítico de tipo transversal. La muestra consto de 204 participantes y se utilizó un muestreo no probabilístico tipo bola de nieve; se utilizó como instrumentos a la Maslash Inventory Burnout con sus tres componentes (agotamiento emocional, despersonalización y realización personal) y la escala de resiliencia de Wagnild y Young. Resultados. Los resultados se obtuvo una mediana de edad de 22 (RIC 20-25), 55% fueron mujeres, 96% fueron solteros, 22% de primer año, que tener 3 equipos paso del 12% al 20%, y que tener tanto internet en el domicilio como portátil paso de un 37% a un 50%. El 41% presento burnout y el 29% tuvo una resiliencia alta. Se encontró relación entre la resiliencia y el síndrome de burnout con un valor p (menor que) 0.001. Conclusión. Se concluye que a mayor presencia de la resiliencia menor presencia del síndrome de burnout.spaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUSíndrome de BurnoutResilienciaPandemiaSalud Públicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24Resiliencia y síndrome de Burnout durante clases virtuales en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de Ucayali 2021, en pandemia COVID19info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUMédico CirujanoUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Medicina HumanaSalud Pública26704374https://orcid.org/0000-0001-7461-017672368972912016Terrones Marreros, Ángel CarlosCiudad Fernández, Luis EnriqueRabanal Sajami, Ángel Manuelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB01_2023_UNU_MEDICINA_2023_T_SILVIA-REATEGUI_V1.pdfapplication/pdf3907558https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/8ba82546-64c4-4552-a0c0-c468921a496b/download91cd7101357a46c21665e807e7bf2294MD51Silvia Reategui - Silvia Reategui.pdfSilvia Reategui - Silvia Reategui.pdfautorizacion de publicacionapplication/pdf193624https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/001b02a2-0b78-4f4a-b0c9-5be5b66b2b02/download580c6cf0bd28448f94ee166bd482f1f9MD53Ouriginal Report - UNU_MEDICINA_2022_TESIS_SILVIA-DE-JES_S-RE_TEGUI-VEGA_V1.pdf (D149013991) - Arturo Rafael Heredia.pdfOuriginal Report - UNU_MEDICINA_2022_TESIS_SILVIA-DE-JES_S-RE_TEGUI-VEGA_V1.pdf (D149013991) - Arturo Rafael Heredia.pdfreporte antiplagioapplication/pdf506854https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/7227eb7b-32d7-4e78-b7d1-8b78a1aee1c3/downloadf1e90e462cac5b5f60c73213b64eef47MD55TEXTB01_2023_UNU_MEDICINA_2023_T_SILVIA-REATEGUI_V1.pdf.txtB01_2023_UNU_MEDICINA_2023_T_SILVIA-REATEGUI_V1.pdf.txtExtracted texttext/plain93225https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/4bead7cb-3984-4752-ac0e-63b7679e9413/download59e3a90219d8c8429e007a8ff5747102MD52Silvia Reategui - Silvia Reategui.pdf.txtSilvia Reategui - Silvia Reategui.pdf.txtExtracted texttext/plain1https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/b8ca7ca6-65be-4876-aad4-c43423dadd44/download68b329da9893e34099c7d8ad5cb9c940MD54Ouriginal Report - UNU_MEDICINA_2022_TESIS_SILVIA-DE-JES_S-RE_TEGUI-VEGA_V1.pdf (D149013991) - Arturo Rafael Heredia.pdf.txtOuriginal Report - UNU_MEDICINA_2022_TESIS_SILVIA-DE-JES_S-RE_TEGUI-VEGA_V1.pdf (D149013991) - Arturo Rafael Heredia.pdf.txtExtracted texttext/plain95698https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/e315ea90-851f-4334-994e-574c690a1602/download7acb3c5e98b9a77da5189c9c5ae8c734MD5620.500.14621/5979oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/59792025-08-29 18:33:56.296https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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