Estudio comparativo del nivel de desarrollo de la comprensión lectora y producción de textos entre estudiantes del 2do grado de educación primaria de la institución educativa N°64912 Marko Emilio Jara Schenone y la institución educativa N°64055 La Victoria, Pucallpa- 2019

Descripción del Articulo

tuestapilar93@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autores: Tuesta Manuyama, Carmencita del Pilar, Meléndez Da Silva, Cinthya
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5642
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5642
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Comprensión lectora
Producción de textos
Nivel de desarrollo
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza - aprendizaje y comunicación social
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:tuestapilar93@gmail.com
Estudio comparativo del nivel de desarrollo de la comprensión lectora y producción de textos entre estudiantes del 2do grado de educación primaria de la institución educativa N°64912 Marko Emilio Jara Schenone y la institución educativa N°64055 La Victoria, Pucallpa- 2019
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