Cuentos infantiles y su influencia en el desarrollo de competencias cognitivas en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa n° 461 distrito de Manantay, 2021

Descripción del Articulo

lyzquierdomonatny@gmail.com
Detalles Bibliográficos
Autores: Yzquierdo Montany, Lizeth, Rengifo Davila, Yanina Elmina
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/5351
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/5351
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cuentos infantiles
Competencias cognitivas
Enseñanza
Desigualdades Sociales, Calidad de Enseñanza – Aprendizaje y Comunicación Social
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spelling Ruiz de la Cruz, Jhonn RobertYzquierdo Montany, LizethRengifo Davila, Yanina Elmina2022-05-16T16:30:52Z2022-05-16T16:30:52Z2022Solicitud URLhttps://hdl.handle.net/20.500.14621/5351lyzquierdomonatny@gmail.comEn esta investigación se pudo ver que no se imparte constantemente el desarrollo de competencias cognitivas, es decir, los niños y niñas de 4 años demuestran timidez a la hora de leer cuentos infantiles mientras que otros niños algunas veces lo realizan con su poca participación. De esta manera surgió la investigación denominada: “Cuentos infantiles y su influencia en el desarrollo de competencias cognitivas en los niños y niñas de 4 años de la Institucion Educativa Nº461 Distrito de manantay 2021”. Donde se respondió a tosas las interrogantes problema general ¿Qué influencia existe entre los cuentos infantiles y el desarrollo de competencias cognitivas en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Nº461 Distrito de Manantay, 2021? Y problemas específicos ¿Qué influencia existe entre la Dimensión Conocimientos y el desarrollo de competencias cognitivas en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Nº461 Distrito de Manantay, 2021? ¿Qué influencia existe entre la Dimensión Comprensión y el desarrollo de competencias cognitivas en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Nº461 Distrito de Manantay, 2021? ¿Qué influencia existe entre la Dimensión Síntesis y el desarrollo de competencias cognitivas en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Nº461 Distrito de Manantay, 2021? Luego de haber procesado en el software SPSS.25 los datos recabados para contrastar la hipótesis general de este estudio, se tuvo una rho de correlación de Spearman positiva moderada de 0.897 y un p-valor de 0.000 estableciéndonos el rechazo de la misma, es decir que, existe una relación directa y significativa entre los cuentos infantiles y las competencias cognitivas en los niños y niñas de 4 años de la Institucion Educativa Nº461 Distrito de Manantay, 2021 en la sede de estudiospaUniversidad Nacional de UcayaliPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de UcayaliRepositorio institucional - UNUreponame:UNU-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Ucayaliinstacron:UNUCuentos infantilesCompetencias cognitivasEnseñanzaDesigualdades Sociales, Calidad de Enseñanza – Aprendizaje y Comunicación Socialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Cuentos infantiles y su influencia en el desarrollo de competencias cognitivas en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa n° 461 distrito de Manantay, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación InicialUniversidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias SocialesDesigualdades Sociales, Calidad de Enseñanza – Aprendizaje y Comunicación Social40866569https://orcid.org/0000-0001-9332-35944142539343720453111099Choy Sanchez Panduro, JesseniaCervantes Rosas, Charo MimiBanay Zambrano, Jonathan Walterhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALB5_2022_UNU_EDUCACION_2022_T_LIZETH_IZQUIERDO_YANINA_RENGIFO.pdfapplication/pdf3297096https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/6d50d618-a712-4a33-b241-29033761c550/download465ab88389ae9f20c0918ace3c8fceb8MD51TEXTB5_2022_UNU_EDUCACION_2022_T_LIZETH_IZQUIERDO_YANINA_RENGIFO.pdf.txtB5_2022_UNU_EDUCACION_2022_T_LIZETH_IZQUIERDO_YANINA_RENGIFO.pdf.txtExtracted texttext/plain140976https://repositorio.unu.edu.pe/bitstreams/042da750-320b-4c57-a50b-e7e848c112a7/downloadd97a435f9374b1dce7108dcebaa5cb9bMD5220.500.14621/5351oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/53512025-08-20 16:15:05.015https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unu.edu.peRepositorio UNUrepositorio@unu.edu.pe
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