Programa adaptado de inteligencia emocional para disminuir la violencia escolar en los estudiantes del 2° grado de secundaria de la I.E.Mx. “Miguel Grau Seminario” Cusco - 2019

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La presente investigación tuvo como principal objetivo determinar si el Programa adaptado de inteligencia emocional disminuye la violencia escolar en los estudiantes del 2° grado de secundaria de la Institución Educativa Mixto Miguel Grau Seminario, Cusco-2019. El estudio pertenece al enfoque cuanti...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Valencias Riveros, Milan Milagros, Oruri Soto, Sheila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/5963
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Nivel de acceso:acceso cerrado
Materia:Violencia escolar
Inteligencia emocional
Programa adaptado
Enfoque conductista
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