Consumo de podcast y análisis crítico de su contenido en estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la UNSAAC, Cusco 2024

• Autor: Becerra Flores, Claudia Andrea
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: UNSAAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/10206
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12918/10206
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Podcast; Análisis crítico; Pensamiento crítico; Consumo.; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04

El podcast es utilizado como herramienta digital para distribuir información variada, por otro lado, el análisis crítico es la forma en la que interpretamos la información que recibimos, para lo cual, debemos procesarla desde diferentes dimensiones. En este contexto, este estudio investiga la relación entre el consumo de podcast y el análisis crítico de su contenido en estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Unsaac, pues es importante que estos estudiantes, como futuros comunicadores, sepan analizar críticamente la información que reciben, pues cuestionar de manera crítica fomenta el desarrollo del conocimiento. El objetivo general de esta investigación fue examinar la relación del consumo de podcast con el análisis crítico de su contenido en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Unsaac, Cusco 2024. Se utilizó la metodología de investigación básica, con nivel de investigación descriptivo correlacional, enfoque cuantitativo, de método hipotético-deductivo, y diseño descriptivo no experimental. La muestra fue de 240 estudiantes matriculados en la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación de la Unsaac. La técnica utilizada fue la encuesta, mediante un cuestionario y escala de Likert...