Aplicación de Google Earth dentro de la competencia “Gestiona responsablemente en el espacio y el ambiente” en el área de historia geografía y economía en las estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa benéfica Santa María Goretti, Cusco - 2018
Descripción del Articulo
El presente trabajo está basado en una investigación de tipo NO EXPERIMENTAL de carácter descriptivo, el cual tiene como objetivo demostrar la influencia de una variable en otra; teniendo como variable independiente; Google Earth y variable dependiente; Competencia. Dicha investigación se desarrolló...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/3600 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/3600 |
| Nivel de acceso: | acceso cerrado |
| Materia: | Google Earth Competencia Didáctico Aplicación http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04 |
| Sumario: | El presente trabajo está basado en una investigación de tipo NO EXPERIMENTAL de carácter descriptivo, el cual tiene como objetivo demostrar la influencia de una variable en otra; teniendo como variable independiente; Google Earth y variable dependiente; Competencia. Dicha investigación se desarrolló en la Institución Educativa Santa María Goretti, teniendo como muestra a las estudiantes del primer grado de educación secundaria. Para la recolección de datos se aplicó una pre- test, y posterior a la aplicación de Google Earth, una post-test. Al finalizar el proceso de aplicación de la investigación, se observó la aprobación y la aceptación de las estudiantes al trabajar con Google Earth ya que consideraron que este software es didáctico e innovador el cual influyó en el proceso de aprendizaje de los temas geográficos desarrollados en el momento, permitiendo el desarrollo eficiente de la competencia. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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