Estrategias metodológicas en tiempos de pandemia y educación a distancia en la Institución Educativa Integrada N° 56286 de Huanaco - Kisio, Chumbivilcas - Cusco – 2021
Descripción del Articulo
La presente tesis intitulada “Estrategias metodológicas en tiempos de pandemia y educación a distancia en la Institución Educativa Integrada N° 56286 de Huanaco - Kisio, Chumbivilcas - Cusco – 2021, responde a: ¿ De qué manera se relaciona las estrategias metodológicas en tiempos de pandemia y la Ed...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco |
| Repositorio: | UNSAAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/6916 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12918/6916 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estrategias metodológicas Educación a distancia Pandemia http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La presente tesis intitulada “Estrategias metodológicas en tiempos de pandemia y educación a distancia en la Institución Educativa Integrada N° 56286 de Huanaco - Kisio, Chumbivilcas - Cusco – 2021, responde a: ¿ De qué manera se relaciona las estrategias metodológicas en tiempos de pandemia y la Educación a distancia en la Institución Educativa Integrada N° 56286 de Huanaco - Kisio, Chumbivilcas - Cusco – 2021?, y como objetivo es: Describir estrategias metodológicas en tiempos de pandemia y educación a distancia en la Institución Educativa Integrada N° 56286 de Huanaco - Kisio, Chumbivilcas - Cusco – 2021. Contando con la siguiente hipótesis: Las estrategias metodológicas en tiempos de pandemia se relacionan de manera significativa con la Educación a distancia en la Institución Educativa Integrada N° 56286 de Huanaco - Kisio, Chumbivilcas - Cusco – 2021. Esta investigación se fundamenta de tipo sustantivo básico descriptivo, con nivel descriptivo, con un diseño no experimental y con enfoque cuantitativo. 107 estudiantes conformaron nuestra población de los cuales, 16 estudiantes de educación inicial, 39 estudiantes son de educación primaria y 52 alumnos de secundaria de la Institución Educativa Integrada N° 56286 de Huanaco - Kisio, Chumbivilcas, la encuesta fue la técnica que se usó y como instrumento se usó el cuestionario. Según los resultados obtenidos la correlación del valor del Chi Cuadrado de Pearson es de 0.2% y este es inferior a 5 %, por lo que la Hipótesis alterna es aprobada y se niega la hipótesis nula, indicando que hay una relación significativa entre la variable estrategias metodológicas con la variable educación a distancia en la Institución Educativa Integrada N° 56286 de Huanaco - Kisio, Chumbivilcas, Cusco – 2021. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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