Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene como tema la aplicación de software educativo orientado a la creación de organizadores visuales para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos dándose ponderación a la formación integral del estudiante El desarrollo de las tecnologías de la información y l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Amanca Vilca, Sandra Alicenia, Hallasi Huarancca, Dennis Nancy
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/5231
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12918/5231
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Software educativo
Organizador visual
Técnicas didácticas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id RUNS_30b4e90feef5e03602db39861ae12dfa
oai_identifier_str oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/5231
network_acronym_str RUNS
network_name_str UNSAAC-Institucional
repository_id_str 4815
spelling Altamirano Vega, Hugo AsuncionAmanca Vilca, Sandra AliceniaHallasi Huarancca, Dennis Nancy2020-02-24T19:33:46Z2020-02-24T19:33:46Z2020253T20200086EU/010/2020http://hdl.handle.net/20.500.12918/5231La presente investigación tiene como tema la aplicación de software educativo orientado a la creación de organizadores visuales para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos dándose ponderación a la formación integral del estudiante El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación han generado una serie de cambios: las formas de comunicación han evolucionado, el conocimiento se multiplica velozmente y estos cambios han provocado además profundas innovaciones en el ámbito educativo. Por su parte, el Ministerio de Educación ha implementado acciones para incorporar recursos informáticos a la práctica educativa. En esta perspectiva se plantea la investigación con el objetivo de determinar la influencia de la aplicación de software educativo orientado a la creación de organizadores visuales como recurso didáctico para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos del área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera. Cusco- 2018. En este contexto se destaca que la lectura es el mecanismo más importante y más básico para transmitir conocimientos a otras personas. Dominar la destreza lectora es fundamental no solo en las diferentesTesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoRepositorio Institucional - UNSAACreponame:UNSAAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoinstacron:UNSAACSoftware educativoOrganizador visualTécnicas didácticashttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciado en Educación secundaria: Especialidad Lengua y LiteraturaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la ComunicaciónTítulo profesionalEducación Secundaria especialidad Lengua y Literatura7320761771209309https://orcid.org/0000-0001-6018-358023836696http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional121746ORIGINAL253T20200086_TC.pdfapplication/pdf3575156http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/5231/1/253T20200086_TC.pdf2cf833a961268df92cd0946128183c47MD51TEXT253T20200086_TC.pdf.txt253T20200086_TC.pdf.txtExtracted texttext/plain261170http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/5231/2/253T20200086_TC.pdf.txtb6fbb2c54ac664281f5fba06736f9a92MD5220.500.12918/5231oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/52312022-05-02 18:25:32.057DSpace de la UNSAACsoporte.repositorio@unsaac.edu.pe
dc.title.es_PE.fl_str_mv Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018
title Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018
spellingShingle Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018
Amanca Vilca, Sandra Alicenia
Software educativo
Organizador visual
Técnicas didácticas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018
title_full Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018
title_fullStr Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018
title_full_unstemmed Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018
title_sort Aplicación de Software educativos orientados a la creación de organizadores visuales como técnica didáctica para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos en el área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrrera. Cusco-2018
author Amanca Vilca, Sandra Alicenia
author_facet Amanca Vilca, Sandra Alicenia
Hallasi Huarancca, Dennis Nancy
author_role author
author2 Hallasi Huarancca, Dennis Nancy
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Altamirano Vega, Hugo Asuncion
dc.contributor.author.fl_str_mv Amanca Vilca, Sandra Alicenia
Hallasi Huarancca, Dennis Nancy
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Software educativo
Organizador visual
Técnicas didácticas
topic Software educativo
Organizador visual
Técnicas didácticas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description La presente investigación tiene como tema la aplicación de software educativo orientado a la creación de organizadores visuales para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos dándose ponderación a la formación integral del estudiante El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación han generado una serie de cambios: las formas de comunicación han evolucionado, el conocimiento se multiplica velozmente y estos cambios han provocado además profundas innovaciones en el ámbito educativo. Por su parte, el Ministerio de Educación ha implementado acciones para incorporar recursos informáticos a la práctica educativa. En esta perspectiva se plantea la investigación con el objetivo de determinar la influencia de la aplicación de software educativo orientado a la creación de organizadores visuales como recurso didáctico para facilitar la comprensión lectora de textos narrativos del área de Comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera. Cusco- 2018. En este contexto se destaca que la lectura es el mecanismo más importante y más básico para transmitir conocimientos a otras personas. Dominar la destreza lectora es fundamental no solo en las diferentes
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-02-24T19:33:46Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-02-24T19:33:46Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.other.none.fl_str_mv 253T20200086
EU/010/2020
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12918/5231
identifier_str_mv 253T20200086
EU/010/2020
url http://hdl.handle.net/20.500.12918/5231
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio Institucional - UNSAAC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNSAAC-Institucional
instname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron:UNSAAC
instname_str Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron_str UNSAAC
institution UNSAAC
reponame_str UNSAAC-Institucional
collection UNSAAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/5231/1/253T20200086_TC.pdf
http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/5231/2/253T20200086_TC.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 2cf833a961268df92cd0946128183c47
b6fbb2c54ac664281f5fba06736f9a92
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace de la UNSAAC
repository.mail.fl_str_mv soporte.repositorio@unsaac.edu.pe
_version_ 1868449002480992256
score 13.075366
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).