Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas

Descripción del Articulo

La Universidad Nacional José María Arguedas de Andahuaylas empezó a recibir presupuesto en el año 2005, año donde no se pudo ejecutar los presupuestos, a partir del año 2006 se han venido realizando una serie de actividades con la finalidad de brindar un adecuado servicio a la juventud Andahuaylina...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carrión Abollaneda, Richard
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/2977
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12918/2977
Nivel de acceso:acceso cerrado
Materia:Inversiones
Logro educativo
Calidad educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id RUNS_2c2b6b84a152ca089d78815edbf54676
oai_identifier_str oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/2977
network_acronym_str RUNS
network_name_str UNSAAC-Institucional
repository_id_str
spelling Tarco Sánchez, ArmandoCarrión Abollaneda, Richard2018-04-16T23:15:54Z2018-04-16T23:15:54Z2016253T20161024http://hdl.handle.net/20.500.12918/2977La Universidad Nacional José María Arguedas de Andahuaylas empezó a recibir presupuesto en el año 2005, año donde no se pudo ejecutar los presupuestos, a partir del año 2006 se han venido realizando una serie de actividades con la finalidad de brindar un adecuado servicio a la juventud Andahuaylina y de la Región Apurímac. En los últimos años se ha venido incrementando este presupuesto iniciándose en el año 2005 con un presupuesto de S/. 471,262 y logrando para el año 2015 un total de S/. 21,749,918 soles como presupuesto Institucional Modifica, lo que ha permitido generar adecuadas condiciones para brindar el servicio educativo de nivel universitario. La percepción de los docentes y estudiantes en cuanto se refiere a la mejora de la calidad educativa en la universidad es diferente, los docentes manifiestan en un 68.8% que las inversiones realizadas en la institución han mejorado la calidad educativa, en cambio los estudiantes dicen todo lo contrario, estas inversiones asignadas a la universidad no han contribuido a mejorar la calidad educativa, esta percepción tiene el 75.9% del total de estudiantes. Uno de los grandes problemas que debe ser solucionado en la universidad para mejorar la calidad educativa es que los docentes sean capacitados en las materias que regentan, esta percepción tienen tanto estudiantes como docentes, asimismo existe otros problemas que deban ser mejorados como la infraestructura, sala de lectura, biblioteca entre otros, que permitan cumplir con el objetivo de brindar un adecuado servicio educativo de nivel superior de acuerdo a los estándares nacionales e internacionales.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPEinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoRepositorio Institucional - UNSAACreponame:UNSAAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoinstacron:UNSAACInversionesLogro educativoCalidad educativahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylasinfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestro en Economía mención Proyectos de InversiónUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de PosgradoMaestríaMaestría en Economía mención Proyectos de Inversiónhttps://orcid.org/0000-0003-0599-721X23863407http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro311027ORIGINAL253T20161024.pdfapplication/pdf50744http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/2977/1/253T20161024.pdf7d74e87b1266ea0575c289b2e4ba451eMD51TEXT253T20161024.pdf.txt253T20161024.pdf.txtExtracted texttext/plain2271http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/2977/2/253T20161024.pdf.txtd02c4578b28d0f1bb698d79570e4cb87MD5220.500.12918/2977oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/29772021-07-27 21:40:02.439DSpace de la UNSAACsoporte.repositorio@unsaac.edu.pe
dc.title.es_PE.fl_str_mv Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas
title Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas
spellingShingle Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas
Carrión Abollaneda, Richard
Inversiones
Logro educativo
Calidad educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas
title_full Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas
title_fullStr Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas
title_full_unstemmed Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas
title_sort Análisis del gasto público y su efecto en la calidad educativa en la Universidad Nacional José María Arquedas de Andahuaylas
author Carrión Abollaneda, Richard
author_facet Carrión Abollaneda, Richard
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Tarco Sánchez, Armando
dc.contributor.author.fl_str_mv Carrión Abollaneda, Richard
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inversiones
Logro educativo
Calidad educativa
topic Inversiones
Logro educativo
Calidad educativa
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description La Universidad Nacional José María Arguedas de Andahuaylas empezó a recibir presupuesto en el año 2005, año donde no se pudo ejecutar los presupuestos, a partir del año 2006 se han venido realizando una serie de actividades con la finalidad de brindar un adecuado servicio a la juventud Andahuaylina y de la Región Apurímac. En los últimos años se ha venido incrementando este presupuesto iniciándose en el año 2005 con un presupuesto de S/. 471,262 y logrando para el año 2015 un total de S/. 21,749,918 soles como presupuesto Institucional Modifica, lo que ha permitido generar adecuadas condiciones para brindar el servicio educativo de nivel universitario. La percepción de los docentes y estudiantes en cuanto se refiere a la mejora de la calidad educativa en la universidad es diferente, los docentes manifiestan en un 68.8% que las inversiones realizadas en la institución han mejorado la calidad educativa, en cambio los estudiantes dicen todo lo contrario, estas inversiones asignadas a la universidad no han contribuido a mejorar la calidad educativa, esta percepción tiene el 75.9% del total de estudiantes. Uno de los grandes problemas que debe ser solucionado en la universidad para mejorar la calidad educativa es que los docentes sean capacitados en las materias que regentan, esta percepción tienen tanto estudiantes como docentes, asimismo existe otros problemas que deban ser mejorados como la infraestructura, sala de lectura, biblioteca entre otros, que permitan cumplir con el objetivo de brindar un adecuado servicio educativo de nivel superior de acuerdo a los estándares nacionales e internacionales.
publishDate 2016
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-04-16T23:15:54Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-04-16T23:15:54Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2016
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.other.none.fl_str_mv 253T20161024
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12918/2977
identifier_str_mv 253T20161024
url http://hdl.handle.net/20.500.12918/2977
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_US.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv closedAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.format.en_US.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
dc.publisher.country.none.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio Institucional - UNSAAC
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNSAAC-Institucional
instname:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron:UNSAAC
instname_str Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
instacron_str UNSAAC
institution UNSAAC
reponame_str UNSAAC-Institucional
collection UNSAAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/2977/1/253T20161024.pdf
http://repositorio.unsaac.edu.pe/bitstream/20.500.12918/2977/2/253T20161024.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 7d74e87b1266ea0575c289b2e4ba451e
d02c4578b28d0f1bb698d79570e4cb87
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace de la UNSAAC
repository.mail.fl_str_mv soporte.repositorio@unsaac.edu.pe
_version_ 1742881439059279872
score 13.986012
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).