Juegos virtuales y su relación con la práctica de juegos tradicionales en la actualidad por parte de los estudiantes del cuarto grado del nivel primario de la institución educativa “Fe y Alegría N° 20” del distrito de Santiago - Cusco 2017

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación consiste en la descripción y el análisis de las condiciones actuales de los juegos virtuales y su relación con la práctica de juegos tradicionales por parte de los estudiantes del cuarto grado del nivel primario de la Institución Educativa “Fe y Alegría N° 20” de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aguilar Lozano, Martha
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/6285
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12918/6285
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Juegos virtuales
Juegos tradicionales
Patrimonio cultural
Redes sociales
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación consiste en la descripción y el análisis de las condiciones actuales de los juegos virtuales y su relación con la práctica de juegos tradicionales por parte de los estudiantes del cuarto grado del nivel primario de la Institución Educativa “Fe y Alegría N° 20” del distrito de Santiago. Para lo cual sea planteado como problema central la siguiente pregunta: ¿Cuál es la relación que existe entre los juegos virtuales y los juegos tradicionales en la actualidad por parte de los estudiantes del cuarto grado del nivel primario de la institución educativa Fe y Alegría N° 20 del distrito de Santiago?. La muestra está constituida por 120 estudiantes de cuarto grado del nivel primaria entre niños y niñas, Así mismo el instrumento utilizado se basó en una encuesta cuyas preguntas se presentan en diferentes dimensiones como: Dimensión educativa. Dimensión social. Dimensión creativa. Dimensión formativa. Para ambas variables de juegos virtuales y juegos tradicionales. Las herramientas estadísticas que se emplearon para la obtención de resultados se basaron en el análisis de confiabilidad y se usó el software estadístico SPSS STATISTIC versión 24, los resultados obtenidos son los siguientes: Primero.- Se puede observar que los valores obtenidos para el coeficiente Alfa de Cronbach tanto la variable juegos tradicionales y juegos virtuales es de 0.7152 y 0.832 respectivamente, que presenta una confiabilidad del instrumento alta y muy alta, por lo tanto, se concluye que el instrumento para medir estas variables es confiable.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).