Violencia familiar y rendimiento escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Mixta Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres Santiago - Cusco

• Autores: Suni Ancco, Lenin, Ochoa Patiño, Javier
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: UNSAAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/2342
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12918/2342
• Nivel de acceso: acceso cerrado
• Materia: Familia; Violencia; Rendimiento escolar; Pedagogía; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

presentamos a vuestra consideración el trabajo de investigación: "VIOLENCIA FAMILIAR Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MIXTA GRAN MARISCAL ANDRÉS AVELINO CÁCERES. Santiago - CUSCO", para optar al Título profesional de Licenciado en Educación. El propósito de la investigación es establecer la influencia de la violencia familiar en el rendimiento escolar en los estudiantes de la Institución Educativa MIXTA GRAN MARISCAL ANDRÉS AVELINO CÁCERES. La violencia familiar ha trascendido, transciende y trascenderá en las actividades educativas y se refleja en la calidad del rendimiento escolar; bloqueando el desarrollo integral y armonioso de las capacidades humanas de los estudiantes, limitando las condiciones para una formación eficiente a la que tienen derecho los estudiantes en su condición humana. De allí la importancia y la trascendencia de la investigación de un tema tan antiguo, del presente y del futuro; hacerlo evidente para plantear soluciones oportunas y reales; y, predisponer a los estudiantes por actividades significativamente.