Proyecto arquitectónico: centro de educación básica especial- Cusco

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La presente tesis aborda la problemática en el ámbito educacional en la provincia del Cusco, específicamente en la educación básica especial donde ubica en primer plano al estudiante con discapacidad severa y/o multidiscapacidad en edad escolar, enfocándose en la educación inclusiva, según la normat...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Ochoa Bravo, Shanery, Arias Cahuana, Cristian Max
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Repositorio:UNSAAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/10896
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación
Discapacidad
Arquitectura educacional
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Proyecto arquitectónico: centro de educación básica especial- Cusco
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