Análisis de educación estructurales del hábito de estudio, autoestima y estilo de aprendizaje asociados al rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias UNASAM - 2013

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Este trabajo se ha diseñado para evaluar y analizar los Hábitos de Estudio, Estilos de Aprendizaje y el Autoestima de los alumnos de las tres Escuelas académico profesionales de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo -UNASAM, Huaraz, utilizando métodos estadíst...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Neciosup Liza, Julio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Repositorio:UNASAM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:172.16.0.151:UNASAM/1136
Enlace del recurso:http://repositorio.unasam.edu.pe/handle/UNASAM/1136
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de Aprendizaje
Hábitos de Estudio
Autoestima
Análisis Factorial Exploratorio
Análisis Factorial Confirmatorio
Lisrel 7
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