Análisis de los factores determinantes de la gestión del Programa Qali Warma en la Institución Educativa Inicial María Auxiliadora de la ciudad de Puno, 2019

• Autores: Quispe Mamani, Julio Cesar, Marca Maquera, Hugo Ruben, Condori Condori, Gina Támara, Mamani Sonco, Vladimir Ylich Felipe, Arce Coaquira, Ronald Raúl, Mamani Flores, Adderly
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional de Juliaca
• Repositorio: UNAJ - Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unaj.pe:UNAJ/82
• Enlace del recurso: http://repositorio.unaj.edu.pe:8080/handle/UNAJ/82
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programa Qali Warma

El objetivo de la investigación es analizar los factores determinantes que influyen en la participación de los padres de familia en la gestión del Programa Qali Warma en la Institución Educativa Inicial María Auxiliadora, aplicando el modelo probit. La población de estudio fue obtenida del portal web del Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma (PNAE QW) y para la selección de la muestra se usó el método de proporciones, mediante el cual se obtuvo la cantidad necesaria de beneficiarios del programa para poder llevar a cabo el estudio. Del análisis de los resultados se concluye que los factores significativos determinantes en la participación de los padres de familia en la gestión del PNAE QW son el nivel de ingreso familiar, el sexo, la situación laboral, la edad del padre de familia y el nivel de organización del Comité de Alimentación Escolar (CAE). Además, el tipo de impacto que tiene el nivel de ingreso familiar, edad y organización del CAE es negativa respecto a la participación en la gestión del PNAE QW; en cambio la variable sexo, es la única que tiene un impacto positivo. Palabras claves: Beneficiarios, gestión, participación, organización del CAE, modelo probit.