Motivación de logro académico y capacidades emprendedoras en los estudiantes del CEBA República de Bolivia, Villa El Salvador 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación realizada en Lima-Perú, tuvo como objetivo el determinar la relación que existe entre la motivación de logro académico y las capacidades emprendedoras en los estudiantes del CEBA República De Bolivia, Villa El Salvador 2022; con una metodología de tipo básico, descriptivo y...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de Huancavelica |
| Repositorio: | UNH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/8115 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14597/8115 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Capacidad emprendedora Motivación del logro académico Actividad Retroalimentación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación realizada en Lima-Perú, tuvo como objetivo el determinar la relación que existe entre la motivación de logro académico y las capacidades emprendedoras en los estudiantes del CEBA República De Bolivia, Villa El Salvador 2022; con una metodología de tipo básico, descriptivo y correlacional y utilizando como instrumento dos cuestionarios, validados por tres expertos de la materia, aplicado a una muestra de 40 estudiantes; los resultados, según el Alfa de Cronbach, demostraron una alta confiabilidad (0,978) de los instrumentos; la correlación entre las Dimensiones del estudio manifestaron una correlación de 0.760, con un sig.-bilateral de 0,000, concluyendo que existe una relación significativa entre la motivación de logro académico y las capacidades emprendedoras en los estudiantes del CEBA República De Bolivia, Villa El Salvador 2022 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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