"NIVEL DEL LENGUAJE ORAL EN ESTUDIANTES DE 5 AÑOS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL NIVEL INICIAL DE HUANCAVELICA"

• Autores: Gutierrez Charapaqui, Yoshelin Judy, Huiza Taype, Judith Paulina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Nacional de Huancavelica
• Repositorio: UNH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/2611
• Enlace del recurso: http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2611
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Lenguaje Oral.; Educación del infante

La presente investigación se inició de la interrogante: ¿Cuál es el nivel del lenguaje oral en estudiantes de 5 años en Instituciones Educativas del nivel inicial de Huancavelica?; la población estuvo constituido por la: I.E.I. N° 534 y I.E.I. 743, de Huancavelica; la muestra estuvo conformado por 78 estudiantes de 5 años; orientado por el objetivo general: Determinar el nivel del lenguaje oral en estudiantes de 5 años en Instituciones Educativas del nivel inicial de Huancavelica. Los métodos utilizados son: el método científico que nos permitió organizar los pasos y etapas para concretar los objetivos formulados y el método descriptivo que se utilizó en la medición psicometríca con la Prueba de Lenguaje Oral Revisado (PLON-R), valido y confiable; los resultados y la conclusión que se arriba es lo siguiente: el 25.6% de los estudiantes se ubican el nivel RETRASO dándose como resultado de las dimensiones Forma, Contenido y Uso, 37.2% se encuentra en el nivel NECESITA MEJORAR dándose como resultado de las dimensiones Forma y Uso, dándose de igual manera que el 37.2% se encuentra en el nivel NORMAL. Palabra clave: Lenguaje Oral.