Uso de las tecnologías de comunicación e información en estudiantes de una Carrera Profesional de una Universidad Pública de Huancavelica

Descripción del Articulo

El presente trabajo surgió en respuesta a la interrogante: ¿cuál es el nivel de uso de las tecnologías de comunicación e información en estudiantes de una carrera profesional de una universidad pública de Huancavelica? Y tuvo como objetivo determinar el nivel de uso de las tecnologías de investigaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: De La Cruz Poma, Esthefany Carla, Escobar Canales, Yovani Caren
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/5049
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14597/5049
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnologías de comunicación e información
Estudiantes de la Universidad Nacional de Huancavelica
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description El presente trabajo surgió en respuesta a la interrogante: ¿cuál es el nivel de uso de las tecnologías de comunicación e información en estudiantes de una carrera profesional de una universidad pública de Huancavelica? Y tuvo como objetivo determinar el nivel de uso de las tecnologías de investigación e informática en estudiantes de una carrera profesional de una universidad pública de Huancavelica, así como también el nivel de uso de contenido inmaterial en los estudiantes de una carrera profesional. El tipo de investigación es básica, el método general es el método científico, el método descriptivo: con este método se describirá las características de un fenómeno o hecho. Muchas instituciones educativas se han visto incapaces de implementar la educación virtual, por lo tanto, fue necesario el uso de la tecnología de comunicación e información para la educación y a la vez implementar estrategias en su mayoría improvisadas. Mediante el estudio de las Tics se podrá dar las recomendaciones para la mejora de la tecnología en los estudiantes de universidad pública mediante el uso de las herramientas como celular, laptop, aplicativos, etc.
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Muchas instituciones educativas se han visto incapaces de implementar la educación virtual, por lo tanto, fue necesario el uso de la tecnología de comunicación e información para la educación y a la vez implementar estrategias en su mayoría improvisadas. Mediante el estudio de las Tics se podrá dar las recomendaciones para la mejora de la tecnología en los estudiantes de universidad pública mediante el uso de las herramientas como celular, laptop, aplicativos, etc.application/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14597/5049spaUniversidad Nacional de HuancavelicaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad Nacional de Huancavelicareponame:UNH-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Huancavelicainstacron:UNHTecnologías de comunicación e informaciónEstudiantes de la Universidad Nacional de Huancavelicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Uso de las tecnologías de comunicación e información en estudiantes de una Carrera Profesional de una Universidad Pública de Huancavelicainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDU20058138https://orcid.org/0000-0001-9593-9851200581387395164848015004111129Arias Huánuco, Jesús MeryCoronel Capani, JessicaYallico Madge, Maria Claeofehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisEducación Inicial e Intercultural BilingueUniversidad Nacional de Huancavelica. 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