Prácticas de educación ambiental en la Institución Educativa N° 36245 de San Juan de Dios, Ccochaccasa.
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo el objetivo central de determinar las prácticas de educación ambiental que se desarrollan en la Institución Educativa de la I.E. Nº 36245 de San Juan de Dios, Ccochaccasa. Una investigación básica, descriptiva, con una muestra de tres secciones, organizadas...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Nacional de Huancavelica |
Repositorio: | UNH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.unh.edu.pe:UNH/4552 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/4552 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Prácticas educación ambiental. Didácticas de las áreas curriculares |
Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo el objetivo central de determinar las prácticas de educación ambiental que se desarrollan en la Institución Educativa de la I.E. Nº 36245 de San Juan de Dios, Ccochaccasa. Una investigación básica, descriptiva, con una muestra de tres secciones, organizadas en tres ciclos, III, IV y V ciclo, elegido de manera intencional; quienes desarrollaron el Cuestionario para determinar las prácticas de educación ambiental en la institución educativa. Los resultados muestran que, en general, la condición de las prácticas de educación ambiental en la institución educativa es, “Regular” en un 66,7% y un 33,3% en condición “Deficiente”, como consecuencia del contexto actual de pandemia. Se concluye que, en general, las prácticas de educación ambiental, principalmente respecto a su implementación en aula, en la institución educativa y comunidad ha sido deteriorado, por la forma de trabajo que se está desarrollando producto de la pandemia generada por la Covid-19. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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