NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de identidad nacional que tienen los estudiantes de 1° grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Politécnico Regional del Centro” de Huancayo - Junín en el año 2019. El estudio fue de tipo básico y de nivel...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Salas Salazar, Luz Teofila, Salas Salazar, Carlos Alberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:UNH/2991
Enlace del recurso:http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2991
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:monumentos históricos
símbolos patrios
personajes históricos
patriotismo.
identidad nacional
Didáctica Curricular
id RUNH_a03ac235a4c9512d679cee54d2bf11ab
oai_identifier_str oai:repositorio.unh.edu.pe:UNH/2991
network_acronym_str RUNH
network_name_str UNH-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_PE.fl_str_mv NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019
title NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019
spellingShingle NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019
Salas Salazar, Luz Teofila
monumentos históricos
símbolos patrios
personajes históricos
patriotismo.
identidad nacional
Didáctica Curricular
title_short NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019
title_full NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019
title_fullStr NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019
title_full_unstemmed NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019
title_sort NIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019
author Salas Salazar, Luz Teofila
author_facet Salas Salazar, Luz Teofila
Salas Salazar, Carlos Alberto
author_role author
author2 Salas Salazar, Carlos Alberto
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Basto Sáez, Manuel Jesus
dc.contributor.author.fl_str_mv Salas Salazar, Luz Teofila
Salas Salazar, Carlos Alberto
dc.subject.none.fl_str_mv monumentos históricos
símbolos patrios
personajes históricos
patriotismo.
identidad nacional
topic monumentos históricos
símbolos patrios
personajes históricos
patriotismo.
identidad nacional
Didáctica Curricular
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv Didáctica Curricular
description La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de identidad nacional que tienen los estudiantes de 1° grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Politécnico Regional del Centro” de Huancayo - Junín en el año 2019. El estudio fue de tipo básico y de nivel descriptivo, ya que ha buscado describir la variable de interés (identidad nacional) utilizándose para ello el método científico y el diseño no experimental de corte transeccional descriptivo. Se trabajó con una muestra poblacional de 131 estudiantes de 1° grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Politécnico Regional del Centro” de Huancayo en el año 2019, a quienes se les aplicó un instrumento (cuestionario) a través de la técnica (encuesta) para medir su nivel de identidad nacional. Es así que, mediante el procesamiento, análisis e interpretación de datos se tuvo como resultado que los estudiantes de 1° grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Politécnico Regional del Centro” de Huancayo - Junín en el año 2019, presentan regular nivel de identidad nacional, quedando ello demostrado con los datos obtenidos en la tabla 4 en donde se evidencia una media aritmética de 36,08., que demuestra objetivamente el regular nivel de identidad nacional en los estudiantes. Palabras claves: identidad nacional, símbolos patrios, personajes históricos, monumentos históricos, patriotismo.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-03-11T13:58:33Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-03-11T13:58:33Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019-10-24
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2991
url http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2991
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional de Huancavelica
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UNH
Universidad Nacional de Huancavelica
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNH-Institucional
instname:Universidad Nacional de Huancavelica
instacron:UNH
instname_str Universidad Nacional de Huancavelica
instacron_str UNH
institution UNH
reponame_str UNH-Institucional
collection UNH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/c3bc1712-8969-4a68-9ac3-4178de3014ca/download
https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/577129f1-e7df-4ffc-ba39-4157157cb41e/download
https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/d6d3a95c-dc2b-40d8-a1a7-2e71ddcb0e48/download
https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/7fe07d74-aab4-4cdf-b149-83654b801819/download
bitstream.checksum.fl_str_mv b97412a4b4613b7b6b42b6b9ed8851fd
0a703d871bf062c5fdc7850b1496693b
c52066b9c50a8f86be96c82978636682
88f37e7392f820b9f2d7ca22a16abe73
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universidad Nacional de Huancavelica
repository.mail.fl_str_mv repositorio@unh.edu.pe
_version_ 1833379809658404864
spelling Basto Sáez, Manuel JesusSalas Salazar, Luz TeofilaSalas Salazar, Carlos Alberto2020-03-11T13:58:33Z2020-03-11T13:58:33Z2019-10-24La presente investigación tuvo como propósito determinar el nivel de identidad nacional que tienen los estudiantes de 1° grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Politécnico Regional del Centro” de Huancayo - Junín en el año 2019. El estudio fue de tipo básico y de nivel descriptivo, ya que ha buscado describir la variable de interés (identidad nacional) utilizándose para ello el método científico y el diseño no experimental de corte transeccional descriptivo. Se trabajó con una muestra poblacional de 131 estudiantes de 1° grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Politécnico Regional del Centro” de Huancayo en el año 2019, a quienes se les aplicó un instrumento (cuestionario) a través de la técnica (encuesta) para medir su nivel de identidad nacional. Es así que, mediante el procesamiento, análisis e interpretación de datos se tuvo como resultado que los estudiantes de 1° grado del ciclo avanzado del Centro de Educación Básica Alternativa “Politécnico Regional del Centro” de Huancayo - Junín en el año 2019, presentan regular nivel de identidad nacional, quedando ello demostrado con los datos obtenidos en la tabla 4 en donde se evidencia una media aritmética de 36,08., que demuestra objetivamente el regular nivel de identidad nacional en los estudiantes. Palabras claves: identidad nacional, símbolos patrios, personajes históricos, monumentos históricos, patriotismo.Tesis de segunda especialidadapplication/pdfhttp://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2991spaUniversidad Nacional de Huancavelicainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UNHUniversidad Nacional de Huancavelicareponame:UNH-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Huancavelicainstacron:UNH monumentos históricos símbolos patrios personajes históricos patriotismo.identidad nacionalDidáctica CurricularNIVEL DE IDENTIDAD NACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DE 1º GRADO DEL CICLO AVANZADO DEL CEBA "POLITÉCNICO REGIONAL DEL CENTRO" DE HUANCAYO - JUNÍN - 2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducaciónUniversidad Nacional de Huancavelica. Facultad de EducaciónTitulo de Segunda EspecialidadTitulo de Segunda Especialidad: Andragogia - Educación Básica AlternativaPrograma de Segunda Especialidad ProfesionalORIGINALTESIS-SEG-ESP-FED-2019-SALAS SALAZAR Y SALAS SALAZAR.pdfTESIS-SEG-ESP-FED-2019-SALAS SALAZAR Y SALAS SALAZAR.pdfapplication/pdf2122384https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/c3bc1712-8969-4a68-9ac3-4178de3014ca/downloadb97412a4b4613b7b6b42b6b9ed8851fdMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81089https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/577129f1-e7df-4ffc-ba39-4157157cb41e/download0a703d871bf062c5fdc7850b1496693bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81327https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/d6d3a95c-dc2b-40d8-a1a7-2e71ddcb0e48/downloadc52066b9c50a8f86be96c82978636682MD53TEXTTESIS-SEG-ESP-FED-2019-SALAS SALAZAR Y SALAS SALAZAR.pdf.txtTESIS-SEG-ESP-FED-2019-SALAS SALAZAR Y SALAS SALAZAR.pdf.txtExtracted texttext/plain135291https://repositorio.unh.edu.pe/bitstreams/7fe07d74-aab4-4cdf-b149-83654b801819/download88f37e7392f820b9f2d7ca22a16abe73MD54UNH/2991oai:repositorio.unh.edu.pe:UNH/29912020-03-17 03:00:50.491https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://repositorio.unh.edu.peUniversidad Nacional de Huancavelicarepositorio@unh.edu.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
score 13.949927
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).