La narración de cuento como estrategia para mejorar la expresión oral en los niños y niñas del Pronoei “los Gladiolos” Santa Clara de Chuiroc - Carhuamayo -Junín

• Autor: Puente Astuvilca, Katty Daisy
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de Huancavelica
• Repositorio: UNH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/5222
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14597/5222
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Cuentos; Estrategias; Narración; Expresión oral; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

Esta investigación tiene como objetivo explicar la importancia que tiene la estrategia en los relatos de los cuentos que mejora el enunciado verbal en los infantes del PRONOEI “Los Gladiolos de Santa Clara de Chuiroc de Carhuamayo –Junín. Se trata de un estudio enmarcado dentro del nivel descriptivo. Obteniendo una muestra poblacional de 10 niños (as), la selección fue intencionada y beneficiosa. En los datos recolectados se utilizó una lista de cotejo como instrumento el mismo que da a conocer a que altura se encuentra el desarrollo de la dicción expresada por los educandos en el Programa No Escolarizado de Educación Inicial “Los Gladiolos “de Santa Clara. Asimismo, cuando los datos fueron procesados se esgrimió una estadística descriptiva, emitiéndose los resultados por medio de gráficos y tablas con sus paráfrasis pertinentes. No obstante, los efectos indican como una destreza el relato verbal para el mejoramiento del progreso en la dicción hablada en un 77% de logro de aprendizaje en los impúberes del nivel Inicial.