Nivel de autoestima de los estudiantes incluidos en la educación secundaria de la ciudad de Huancavelica

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El presente trabajo de investigación, nos permite conocer el desarrollo del autoestima del alumno incluido, para lo cual se planteó la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de autoestima de los estudiantes incluidos en educación secundaria de la ciudad de Huancavelica?; tuvo como objetivo princi...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Huallpa Jurado, Hoover Rider, Ventura Riveros, Edith Nalda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2012
Institución:Universidad Nacional de Huancavelica
Repositorio:UNH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unh.edu.pe:20.500.14597/503
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoestima
Inclusión
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