Factores asociados al inicio precoz de las relaciones sexuales en escolares adolescentes de la Institución Educativa Juana Alarco de Dammert
Descripción del Articulo
Con la finalidad de identificar los factores asociados al inicio precoz de las relaciones sexuales en escolares adolescentes de la institución educativa Juana Alarco de Dammert, se realizó una investigación en una muestra representativa de 128 alumnos, a los que se les indagó acerca del inicio de su...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
| Repositorio: | UNFV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/2847 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/2847 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Con la finalidad de identificar los factores asociados al inicio precoz de las relaciones sexuales en escolares adolescentes de la institución educativa Juana Alarco de Dammert, se realizó una investigación en una muestra representativa de 128 alumnos, a los que se les indagó acerca del inicio de sus relaciones sexuales como de los factores que lo rodean. Se encontraron como resultados que los factores sociales, como factores personales, aspectos sociales, aspectos de pareja y aspectos familiares con el inicio precoz de las relaciones sexuales en escolares adolescentes, fueron la edad, los años de instrucción, el uso de métodos anticonceptivos, la experiencia de tener varios enamorados a la vez, la estabilidad de pareja y el dialogo con los padres. De los factores culturales como el nivel de conocimientos y las creencias con el inicio precoz de las relaciones sexuales en escolares adolescentes, fue la creencia de que el condón hace perder el placer la que se relacionó a la variable dependiente. El factor económico relacionado con el inicio precoz de las relaciones sexuales en escolares adolescentes fue el número de integrantes de la familia |
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