Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima
Descripción del Articulo
La tesis tuvo como objetivo general determinar los niveles de actitudes hacia el uso de las TIC en 123 de dos instituciones educativas públicas de Lima. Asimismo, se describió sus niveles según las variables sociodemográficas sexo, edad y años de experiencia. Presenta una investigación básica con un...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
| Repositorio: | UNFV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/5990 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/5990 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Actitud Docentes Tecnología de la información https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| id |
RUNF_b850e9bfd4270db5595960efa4c330f8 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/5990 |
| network_acronym_str |
RUNF |
| network_name_str |
UNFV-Institucional |
| repository_id_str |
4837 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima |
| title |
Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima |
| spellingShingle |
Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima Pandia Gonzales, Katherine Melissa Actitud Docentes Tecnología de la información https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| title_short |
Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima |
| title_full |
Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima |
| title_fullStr |
Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima |
| title_full_unstemmed |
Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima |
| title_sort |
Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima |
| author |
Pandia Gonzales, Katherine Melissa |
| author_facet |
Pandia Gonzales, Katherine Melissa |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Montes de Oca Serpa, Jesús Hugo |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Pandia Gonzales, Katherine Melissa |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Actitud Docentes Tecnología de la información |
| topic |
Actitud Docentes Tecnología de la información https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| description |
La tesis tuvo como objetivo general determinar los niveles de actitudes hacia el uso de las TIC en 123 de dos instituciones educativas públicas de Lima. Asimismo, se describió sus niveles según las variables sociodemográficas sexo, edad y años de experiencia. Presenta una investigación básica con un diseño no experimental, transversal y descriptivo comparativo. Se utilizó una Escala Actitud hacia el Uso de las TIC en la docencia, el cual se validó a través de criterio de jueces. Los resultados indicaron un nivel de actitud favorable (35.8%), nivel neutro (28.5%) y un nivel desfavorable (35.8%) hacia el uso de las TIC. Asimismo, el grupo femenino presentó una actitud más favorable en comparación con el grupo de los varones. También el grupo de 20 a 40 años tuvo una actitud más desfavorable al compararlo con el grupo de 41 años a más. Según años de experiencia laboral, el grupo de 21 años a más presento un nivel de actitud más desfavorable en comparación con otros grupos. Sin embargo, no se encontró diferencias significativas entre la variable según sexo, edad y años de experiencia. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-08-02T16:00:36Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-08-02T16:00:36Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2021 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
bachelorThesis |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.es_PE.fl_str_mv |
Pandia, K. (2021). Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Federico Villarreal]. Repositorio Institucional UNFV. http://repositorio.unfv.edu.pe/handle/UNFV/5990 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.13084/5990 |
| identifier_str_mv |
Pandia, K. (2021). Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Federico Villarreal]. Repositorio Institucional UNFV. http://repositorio.unfv.edu.pe/handle/UNFV/5990 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.13084/5990 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Federico Villarreal |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad Nacional Federico Villarreal Repositorio Institucional - UNFV |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UNFV-Institucional instname:Universidad Nacional Federico Villarreal instacron:UNFV |
| instname_str |
Universidad Nacional Federico Villarreal |
| instacron_str |
UNFV |
| institution |
UNFV |
| reponame_str |
UNFV-Institucional |
| collection |
UNFV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/5990/1/UNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/5990/2/license.txt https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/5990/3/UNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf.txt https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/5990/4/UNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
823fe9964db707a7af142abb263ac991 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 19189077d303593a3ff32d564c425e8b 935357f0de846b54a01f07847d9b9798 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UNFV |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.vrin@unfv.edu.pe |
| _version_ |
1820062788083515392 |
| spelling |
Montes de Oca Serpa, Jesús HugoPandia Gonzales, Katherine Melissa2022-08-02T16:00:36Z2022-08-02T16:00:36Z2021Pandia, K. (2021). Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Lima. [Tesis de pregrado, Universidad Nacional Federico Villarreal]. Repositorio Institucional UNFV. http://repositorio.unfv.edu.pe/handle/UNFV/5990https://hdl.handle.net/20.500.13084/5990La tesis tuvo como objetivo general determinar los niveles de actitudes hacia el uso de las TIC en 123 de dos instituciones educativas públicas de Lima. Asimismo, se describió sus niveles según las variables sociodemográficas sexo, edad y años de experiencia. Presenta una investigación básica con un diseño no experimental, transversal y descriptivo comparativo. Se utilizó una Escala Actitud hacia el Uso de las TIC en la docencia, el cual se validó a través de criterio de jueces. Los resultados indicaron un nivel de actitud favorable (35.8%), nivel neutro (28.5%) y un nivel desfavorable (35.8%) hacia el uso de las TIC. Asimismo, el grupo femenino presentó una actitud más favorable en comparación con el grupo de los varones. También el grupo de 20 a 40 años tuvo una actitud más desfavorable al compararlo con el grupo de 41 años a más. Según años de experiencia laboral, el grupo de 21 años a más presento un nivel de actitud más desfavorable en comparación con otros grupos. Sin embargo, no se encontró diferencias significativas entre la variable según sexo, edad y años de experiencia.application/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional Federico VillarrealRepositorio Institucional - UNFVreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVActitudDocentesTecnología de la informaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Actitud hacia el uso de las TIC en docentes de dos instituciones educativas públicas de Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Psicología con mención en Psicología EducativaPsicología con mención en Psicología EducativaUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología47066724https://orcid.org/0000-0002-6529-671706601494https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis313046https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalFigueroa Gonzáles, JulioMendoza Huamán, Vicente EugenioHenostroza Mota, Carmela ReynaldaORIGINALUNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdfUNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdfTexto completoapplication/pdf1208571https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/5990/1/UNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf823fe9964db707a7af142abb263ac991MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/5990/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52open accessTEXTUNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf.txtUNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf.txtExtracted texttext/plain109595https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/5990/3/UNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf.txt19189077d303593a3ff32d564c425e8bMD53open accessTHUMBNAILUNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf.jpgUNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5979https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/5990/4/UNFV_FP_Pandia_Gonzales_Katherine_Melissa_titulo_profesional_2021.pdf.jpg935357f0de846b54a01f07847d9b9798MD54open access20.500.13084/5990oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/59902024-10-01 18:06:22.687open accessRepositorio Institucional UNFVrepositorio.vrin@unfv.edu.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 |
| score |
13.910499 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
