El síndrome de Burnout en los docentes del Ceba Miguel Grau, Magdalena del Mar, Lima, 2023
Descripción del Articulo
Estudio cuantitativo y descriptivo, estableció como objetivo determinar los niveles de Síndrome de Burnout en los docentes del CEBA Miguel Grau, Magdalena Del Mar, Lima, 2023. Se hizo uso del inventario de Burnout Maslach, empleando una muestra de 30 profesores. Los resultados evidenciaron con 100.0...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional Federico Villarreal |
| Repositorio: | UNFV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/9242 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.13084/9242 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación para la sociedad del conocimiento Cansancio emocional Despersonalización https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | Estudio cuantitativo y descriptivo, estableció como objetivo determinar los niveles de Síndrome de Burnout en los docentes del CEBA Miguel Grau, Magdalena Del Mar, Lima, 2023. Se hizo uso del inventario de Burnout Maslach, empleando una muestra de 30 profesores. Los resultados evidenciaron con 100.0% presentaron el nivel medio de síndrome de Burnout, en el cansancio emocional predominó el nivel medio en 80.0%, en la despersonalización predominó el nivel bajo en 93,0% y en la realización personal el nivel alto en 80.0%. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
